Universität Wien

190059 SE Research Practicum (2015W)

UN Convention for Childrens Rights - Implementation and practice in Austria. Education and development for children in contact with justice.

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

TeilnehmerInnen des Seminars müssen zusätzlich zu den angegebenen Seminarzeiten Praktika/Hospitationen absolvieren. Die Struktur und Organisation dieser Praktika/Hospitationen wird zu Beginn des Seminars festgelegt.

  • Wednesday 07.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 14.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 21.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 28.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 04.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 11.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 18.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 25.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 02.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 09.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 16.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 13.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 20.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 27.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Die UN-Kinderrrechtskonvention ist von der österreichischen Regierung anerkannt und ratifiziert. Kinder und Jugendliche kommen im Laufe ihrer Biographien in unterschiedlichen Kontexten mit Gesetz und Behörden in Kontakt. Dies betrifft beispielsweise die Thematik von Pflegschaftsverfahren, familiengerichtlichen Angelegenheiten bzw. auch Jugendliche welche straffällig geworden sind. In den Tätigkeitsfeldern der Familiengerichtshilfe, des Kinderbeistands, der Jugendgerichtsbarkeit bzw. der Erziehungsberatung steht die Unterstützung von Entwicklungsbedürfnissen und Lebenssituation der Kinder im Vordergrund. Die wissenschaftliche Aufarbeitung dieser Tätigkeitsfelder aus pädagogischer Perspektive steht weitgehend noch aus.
Welche Lern- und Entwicklungserfahrungen machen Kinder wenn sie in Pflegschaftsverfahren involviert sind? In welcher Form können Jugendliche im Rahmen der Jugendgerichtsbarkeit unterstützt werden? Inwiefern kann in diesen Tätigkeitsfeldern dazu beigetragen werden die Verarbeitung belastender Erfahrungen der Kinder zu erleichtern? Im Rahmen der Bearbeitung dieser Fragestellungen soll die Verbindung zu der UN-Kinderrechtskonvention hergestellt werden.

Assessment and permitted materials

Positiver Abschluss der Lehrveranstaltung: kontinuierliche Anwesenheit im Seminar, verpflichtende Absolvierung von Praktika/Hospitationen, kurze Präsentationen im Seminar Dokumentation der Forschungserfahrungen in Form eines Forschungsnewsletters/Folders/Blog/Website o.Ä

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden werden im Forschungspraktikum jene Praxisbereiche erforschen, indem sie sich mit den genannten Tätigkeitsfeldern vertraut machen, ExpertInnen befragen und weiterführende Forschungsfragen entwickeln, die im darauffolgenden Semester, im Rahmen der Bachelorarbeit, bearbeitet werden.

Examination topics

Vortrag, Power-Point-Präsentation, Hospitation, Gruppenarbeit, Bearbeitung und Reflexion von Fallbeispielen

Reading list

UNICEF-Österreich (2015). UN-Konvention über die Rechte des Kindes. Online im Internet: URL: https://www.unicef.at/fileadmin/media/Kinderrechte/crcger.pdf

Weiterführende Literatur wird im Rahmen der jeweils gewählten Spezifizierung im Seminar bekannt gegeben.

Association in the course directory

BM 23

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37