190067 SE The meaning of affect, affect regularization and Coping in the toddler research (2009S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Continuous assessment of course work

Persönliche Anwesenheit bei der Vorbesprechung am 3.3.2009 ist unbedingt erforderlich!

Für Studierende des Diplomstudiums gilt die Teilnahmebedingung: Positive Absolvierung des Punktes "2.4.6 Einführung in die Psychoanalytische Pädagogik" und Teilnahme am ersten Termin, der - gegebenenfalls Vorbesprechungstermin - angegeben ist.

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 16.02.2009 09:00 to Fr 20.02.2009 09:00
Registration is open from Mo 23.02.2009 09:00 to Fr 27.02.2009 09:00
Deregistration possible until Sa 14.03.2009 12:00

Details

max. 25 participants

Language: German

Lecturers

Antonia Funder

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    03.03.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    10.03.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    17.03.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    24.03.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    31.03.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    21.04.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    28.04.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    05.05.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    12.05.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    19.05.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    26.05.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    09.06.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    16.06.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    23.06.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Tuesday
    30.06.
    10:15 - 11:45
    Seminarraum STS, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien

Information

Aims, contents and method of the course

Im Zentrum des Seminars steht einerseits die Auseinandersetzung mit Konzepten zu Affekt, Affektregulation und Coping. Gleichzeitig wird der Frage nachgegangen, welchen Stellenwert diese Konzepte in der Kleinkindforschung einnehmen und in welcher Weise sie in aktuellen Forschungsvorhaben zum Tragen kommen

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

5.6.2

5.6.2. Psychoanalytic-Pedagogical Concepts and Theories for the Analysis of Developing Processes and Problems (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

19.01. Pedagogy ➡ C. Diploma Programme Pedagogy

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37