Universität Wien
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190067 SE BM 9 Field Research (DU+IP+SP) (2025S)

Forschen in und an der Hochschule

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work
Fr 07.03. 09:45-11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG

Registration/Deregistration

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Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 14.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 21.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 28.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 04.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 11.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 02.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 09.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 16.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 23.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 30.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 06.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 13.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 20.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 27.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Fokus dieses Seminars ist die Bearbeitung von Daten, die entweder im Rahmen des Seminars erhoben werden oder im Rahmen eines Praktikums bereits erhoben wurden. Alle Studierenden verfolgen ein eigenes Projekt, dass bereits mit einer Bachelorarbeit oder einem Praktikum in Verbindung stehen kann. Es gibt auch die Möglichkeit mit Daten aus einem bestehenden Forschungsprojekt zu arbeiten, falls Studierende keine Daten haben und auch keine erheben wollen. Im Seminar üben wir uns an verschiednen Analysemethoden. Es ist erwünscht, dass Studierende kurze Ausschnitte aus Daten mitbringen, die wir gemeinsam auswerten. Die Analyseverfahren richten sich nach der Datenlage und den Projekten der Studierenden, es werden aber jedenfalls die gängigen qualitativen Analysemethoden erprobt (Inhaltsanalyse, hermeneutische Analyse, Groundet Theory Codierverfahren).
Durch intensive Übungsarbeit sollen Studierende die Probleme und Prozesse aktueller Forschungsarbeit erfahren. Am Ende sollen Texte unterschiedlichster Formate entstehen (Entwürfe für Forschungsartikel, wissenschaftlich-künstlerische Verarbeitung der Ergebnisse, populärwissenschaftliche Texte oder Forschungsberichte), die die Forschungsarbeit abbilden.

Assessment and permitted materials

Teilnahme und Mitarbeit
Abgabe von empirischen Übungen
Abschlussarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit und Mitarbeit (30%), Abgabe einer empirischen Übung (30 %), Abschlussarbeit (40%).

Examination topics

Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte

Reading list

Zur Vorbereitung:
Denzin, Norman K. Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks, Califua: Sage Publ, 2003.

Association in the course directory

BM 9 FoFe (DU+IP+SP)

Last modified: We 22.01.2025 10:26