190075 SE Theory and practical experience of education and consulting (2009S)

Das Seminar soll Gelegenheit geben, den (Musik)-unterricht aus vielfältiger pädagogischer Sichtweise zu betrachten. Dabei sollen vor allem Konzepte der Humanwissenschaften, wie sie gegenwärtig die Schul- und Unterrichtskultur prägen, vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Begriffe wie Neue Lehr-Lernkulturen, Prozessorientierung, Teilnehmerorientierung, Lernmotivation, Handlungsorientierung, Lehrer- und Schülerrolle, Lebens - und Erfahrungsweltorientierung, Geschlechtergerechter Unterricht werden als Umschlagplätze bestimmter Problemfelder diskutiert. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer ist aufgefordert, ein Thema mit der Gruppe zu erarbeiten. Präsenzpflicht!