190087 PS BM 4 Doing Education Science Using an Illustrative Theme (AHP+SB) (2025S)

In diesem Seminar werden wir uns mit post- und dekolonialen Denkern auseinandersetzen und wie sich vor dem Hintergrund dieser Denkströmung Bildungsinstitutionen, Wissensproduktion und Bildungsakteur*innen anders denken lassen. Dabei werden wir uns vornehmlich mit der Bedeutung von Sprache beschäftigen und wie Sprache unser Denken (mit)gestaltet. Wir wollen der Frage nachgehen, ob Sprache nur ein Tool oder viel mehr als ein Kommunikationsträger ist.
Neben diesen Inhalten werden wir uns hauptsächlich mit den Arten und Weisen des wissenschaftlichen Arbeitens beschäftigen. Wie zitiert man richtig, was ist eine Methode, wie schreibt man eine Einleitung oder ein Abstract? All dies und noch weitere essentielle Fragestellungen werden in diesem Seminar durch Gruppenarbeiten und aktivierende Methoden beantwortet. Ziel ist, dass Sie am Ende des Semesters die Grundlagen für das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit erworben haben und sich darüberhinaus mit einem spezifischen bildungswissenschaftlichen Thema näher auseinandergesetzt haben.