190100 SE Education, Socialisation and Society (2020W)

Sozialisation ist eines der zentralen Konzepte der Bildungswissenschaft. Es steht für das Bemühen, theoretisch wie empirisch die Persönlichkeitsentwicklung in ihren gesellschaftlichen Bezügen zu erfassen. Dabei ist der Blick tendenziell auf die gesamte Lebensspanne gerichtet. Die Jugend gilt jedoch als eine für die Sozialisation besonders wichtige Lebensphase. Im Rahmen verschiedener Sozialisationskontexte - Familie, Schule, Peergroup, berufliche Ausbildungsstätte - werden von den Heranwachsenden in dieser Phase für den weiteren Lebensweg bestimmende Wahrnehmungs- und Verhaltensdispositionen entwickelt.
Im Seminar sollen nach Klärung der für die Konzepte Sozialisation und Jugend grundlegenden Begriffe und Vorstellungen zunächst einige ‚klassische‘ Texte zur Sozialisation im Jugendalter gelesen und diskutiert werden. Im Anschluss daran sollen unter Heranziehung der einschlägigen Forschungsliteratur in Absprache mit den am Seminar Teilnehmenden einzelne Aspekte der Sozialisation im Jugendalter (neben den genannten Sozialisationskontexten ist hier etwa an die Rolle von Medien, Sport oder Religion, an politische und Geschlechtersozialisation zu denken) genauer in den Blick genommen werden. Hierbei sollen auch die Veränderungen von Jugend und jugendlicher Sozialisation in den letzten Jahrzehnten Berücksichtigung finden.

Ziele
- Vertrautheit mit dem Konzept der Sozialisation
- fundierte Kenntnisse über die Lebensphase Jugend in ihren gesellschaftlichen Bezügen und in ihrer historischen Veränderung
- vertiefte Kenntnisse bezüglich der Forschungen zu ausgewählten Aspekten des Themas ‚Sozialisation in der Jugend‘

Arbeitsformen:
Grundlegende Begriffe und Konzepte werden anhand ausgewählter, in einem Moodle-Kurs bereit gestellter Texte erarbeitet (häusliche Lektüre und Zusammenfassung, Diskussion in Teilgruppe). Ergänzend können Inputs von Teilnehmenden zu bestimmten Begriffen oder Modellen hinzutreten. Die Teilnehmenden beschäftigen sich darüber hinaus in Arbeitsgruppen anhand der Forschungsliteratur mit
einzelnen Aspekten des Themas und stellen diese im Seminar vor.