190136 SE BM 9 Accompanying Course to the Practicum (DU+EW+SP) (2020S)

Gemeinwesenarbeit beschreibt einen interdisziplinären Zugang der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik. Ziel ist die Verbesserung menschlicher Lebenssituationen und die Steigerung von Handlungsfähigkeit, ausgehend von lebensweltlichen Bedürfnissen und Interessen der Menschen. Grundsätzlich sind hierbei Menschen aller Altersgruppen angesprochen. Damit spannt sich das Handlungsfeld auch über unterschiedliche pädagogische Felder zu Zielgruppen: Kinder- und Jugendarbeit, Familienarbeit, Erwachsenen- und Altenbildung, u.v.m.
Aktivierende und partizipative Methoden sowie eine sozialräumliche Analysen sind wichtige Methoden der Gemeinwesenarbeit. Soziale Arbeit, Stadtteilmanagement, neue integrative Wohnformen, Nachbarschaftsangebote und -projekte aber auch Gesundheitsförderung setzen hier – oft in Kooperationen – an. Materielle Situationen im lokalen Umfeld, also z.B. öffentliche Räume, aber auch Wohn- und Arbeitssituationen und Infrastrukturen sowie kulturelle Angebote sollen verbessert werden. Aber auch immaterielle Faktoren stehen im Fokus, wie beispielsweise eine Stärkung sozialer Kulturen, des sozialen Klimas, die Ermöglichung räumlicher Aneignung, Förderung räumlicher Identität, bürgerschaftlicher Beteiligung und Demokratiebildung. Zentrale Elemente stellen hier Beteiligungs- und Mitspracheprozesse, aktivierende Befragungen und viele andere Methoden dar. Ziel ist es durch die Arbeit mit Gruppen emanzipatorische Bildungsprozesse anzuregen, Praktiken, Kulturen und Rahmenbedingungen für ein besseres soziales Miteinander zu initiieren und möglichst nachhaltig zu gestalten.
Theoretische Vertiefungen erfolgen z.B. in Bezug auf Zuordnungs- und Diskriminierungspraktiken in der Gemeinwesenarbeit oder auch die Herausforderungen Sozialer Arbeit unter den Bedingungen eines aktivierenden Sozialstaates und einer Pädagogisierung der Lebensführung.

Neben einer Einführung in zentrale Konzepte und Theorien der Gemeinwesenarbeit erproben Studierende reflexive und rekonstruktive Formen der Praxisbegleitung im Handlungsfeld ihrer Praktika. Es besteht die Möglichkeit ein außeruniversitäres Praktikum beim Wiener Hilfswerk Nachbarschaftszentren oder ein inneruniversitäres Praktikum an der Universität Wien im aktuellen intergenerativen Stadtteilprojekt „NEMI – Vom Nebeneinander zum Miteinander“ zu absolvieren. Der Arbeitsbereich Bildung und Beratung im Lebenslauf steht hier in einer Kooperation mit dem Wiener Hilfswerk Nachbarschaftszentren und den Wiener Sozialdiensten. Das Projekt wird im Rahmen des Programms „Gesunde Nachbarschaft“ der Wiener Gesundheitsförderung umgesetzt. Studierende können ihr außeruniversitäres Praktika aber auch in einem selbstgewählten Bereich (z.B. Gemeinwesenarbeit, Sozialpädagogik, Sozialen Arbeit, Erwachsenenbildung, Altenbildung) absolvieren und werden hierfür im Seminar begleitet. Es kann somit auch eine größere Gruppe Studierender teilnehmen, die noch keinen Praktikumsplatz hat. Wenn Sie schon einen Praktikumsplatz haben, halten Sie bitte vor dem ersten LV-Termin Rücksprache mit der LV-Leitung (email, Telefon oder Sprechstunde) ob dies ein passendes Praxisfeld darstellt.

Methoden: Vortrag und dialogische Elemente; Textlektüre und Diskussion; Gruppen- und Einzelarbeit; reflexive Texte zur Praktikumsbegleitung; forschungsbasierte Lehre