190143 VO Individual and Development (2015W)

Development in early and middle childhood - Psychoanalytic and educational perspectives

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Der 1. Prüfungstermin wird am Donnerstag, den 28.01.2016 stattfinden.

Moodle

Details

Language: German

Examination dates

Thursday 28.01.2016 14:00 - 17:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4 Monday 07.03.2016 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4 Monday 18.04.2016 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4 Monday 06.06.2016 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4

Lecturers

Michael Wininger

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    19.11.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    26.11.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    03.12.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    10.12.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    17.12.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    07.01.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    14.01.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
    
    Thursday
    21.01.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4

Information

Aims, contents and method of the course

Die Vorlesung führt in grundlegende Annahmen zur Psychodynamik der kindlichen Entwicklung ein. Ausgehend davon werden auf Basis psychoanalytischer Theoriebildung ausgewählte Entwicklungsaufgaben und -probleme beleuchtet und hinsichtlich ihrer pädagogischen Implikationen diskutiert.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Prüfung

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden kennen zentrale psychoanalytisch Begriffe und Theorien zur kindlichen Entwicklung und können deren therapeutische und pädagogische Relevanz am Beispiel ausgewählter Arbeitsfelder diskutieren.

Examination topics

Vortrag und Diskussion

Reading list

Wird im begleitenden Moodle-Kurs zur Verfügung gestellgt

Association in the course directory

BM 6 + EC1-M3

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37