190169 PS Education and Policy (2009S)

School reform and how to go about it? Educational change and school improvement oscillating between science, politics and praxis

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 16.02.2009 09:00 to Fr 20.02.2009 09:00
Registration is open from Mo 23.02.2009 09:00 to Fr 27.02.2009 09:00
Registration is open from Mo 02.03.2009 10:00 to We 04.03.2009 10:00
Deregistration possible until Sa 14.03.2009 12:00

Details

max. 35 participants

Language: German

Lecturers

Martin Retzl

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 05.03. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 19.03. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 26.03. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 02.04. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 23.04. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 30.04. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 07.05. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 14.05. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 28.05. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 04.06. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 18.06. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Thursday 25.06. 13:45 - 15:15 (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)

Information

Aims, contents and method of the course

Wandel, Entwicklung und Veränderung im Bereich Schule und Unterricht vollzieht sich im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis. In der Auseinandersetzung mit etablierten und aktuellen wissenschaftlichen Ansätzen und Erkenntnissen sowie der Beschäftigung mit aktuellen politischen Reformstrategien und mit den Reaktionen der Praktiker darauf sollen einerseits bekannte und aktuelle Schulforschung sowie Schulentwicklungs- und Veränderungskonzepte kennengelernt und diskutiert sowie Problembewusstsein für die Komplexität intendierter schulischer Wandlungs- und Gestaltungsprozesse geschaffen werden.

Anforderungen an TeilnehmerInnen des Seminars:
- Bereitschaft für die Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher (u.a. englischsprachiger) Literatur
- rege Diskussionsbereitschaft
- Halten von Präsentation
- Verfassen schriftlicher Abschlussarbeit

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

BM5

BM5 Education and Policy

19.01. Pedagogy ➡ A. Bachelor's Degree Programme Education

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37