190191 SE Teaching Methods for Civic Education (2010W)
Continuous assessment of course work
Labels
Leitung: Anika Wagner
Di 05.10.2010, 14.00-16.00 Uhr zusätzlicher Termin: 26.11.2010
HS 3C (NIG)
Di 05.10.2010, 14.00-16.00 Uhr zusätzlicher Termin: 26.11.2010
HS 3C (NIG)
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 13.09.2010 12:00 to Mo 27.09.2010 12:00
- Deregistration possible until Su 31.10.2010 12:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- Aktive Mitarbeit
- Kurzreferat/Präsentation
- Hausarbeit
- Kurzreferat/Präsentation
- Hausarbeit
Minimum requirements and assessment criteria
Die Studierenden...
...erwerben Wissen und Fähigkeiten in der Didaktik der politischen Bildung.
...kennen verschiedene Makromethoden für die (schulische) politische Bildungsarbeit und ihre Einsatzmöglichkeiten
...reflektieren Bedeutung und Lernpotenziale verschiedener Makromethoden im Lernprozess.
...erwerben Kompetenzen im Bereich Planung, Durchführung und Auswertung von Methoden für komplexe Lernvorhaben in der politischen Bildung
...beschäftigen sich in einer Hausarbeit vertiefend, reflektierend mit Themen und Fragen des Seminars
...erwerben Wissen und Fähigkeiten in der Didaktik der politischen Bildung.
...kennen verschiedene Makromethoden für die (schulische) politische Bildungsarbeit und ihre Einsatzmöglichkeiten
...reflektieren Bedeutung und Lernpotenziale verschiedener Makromethoden im Lernprozess.
...erwerben Kompetenzen im Bereich Planung, Durchführung und Auswertung von Methoden für komplexe Lernvorhaben in der politischen Bildung
...beschäftigen sich in einer Hausarbeit vertiefend, reflektierend mit Themen und Fragen des Seminars
Examination topics
Kurzreferate/Präsentationen, Plenumsgespräche, Gruppenarbeit.
Reading list
wird im Seminar bekannt gegeben
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Im Seminar beschäftigen wir uns mit den Zielsetzungen einer kompetenzorientierten politischen Bildung. Dies ermöglicht uns Folgerungen für die Gestaltung (schulischer) politischer Bildungsarbeit: Wie können anspruchsvolle Lernprozesse erfolgreich gestaltet werden?
Um dies herauszufinden, betrachten wir aktivierende Lehr- und Lernmethoden wie etwa Projekt, Sozialstudie, Simulationsspiel und Zukunftswerkstatt aus politikdidaktischer Perspektive. Die Makromethoden werden einzelnen analysiert, um festzustellen, welche Potenziale sie für ein Lernvorhaben in der politischen Bildung bieten und was bei ihrem Einsatz zu beachten ist.