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190195 VO Philosophy of Science and Educational Research Methods (2013W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft


1.Prüfungstermin: DO 30.01.2014 13:15-14:45 Ort: Hörsaal 32, Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Anmeldung von-bis: 10.12.2013 09:00 - 23.01.2014 09:00
Abmelden bis: 28.01.2014 09:00
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2.Prüfungstermin: DI 04.02.2014 09.45-11.15 Ort: Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Anmeldung von-bis: 11.12.2013 10:00 - 28.01.2014 10:00
Abmelden bis: 02.02.2014 10:00
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3. Prüfungstermin: MI 05.03.2014 11.30-13.00 Ort: Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Anmeldungen von-bis: 05.02.2014 10:00 - 26.02.2014 10:00
Abmelden bis 03.03.2014 10:00
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4. Prüfungstermin: MI 25.06.2014 11.30-13.00 Ort: Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Anmeldungen von-bis: 20.03.2014 10:00 - 18.06.2014 10:00
Abmelden bis 23.06.2014 10:00
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5. und letzter Prüfungstermin:
DI 01.07.2014 08.00-09.30 Ort: Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
Anmeldungen von-bis: 24.05.2014 10:00 - 24.06.2014 10:00
Abmelden bis 29.06.2014 10:00
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Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 17.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 24.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 31.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 07.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 14.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 21.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 28.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 05.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 12.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 09.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 16.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday 23.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

Assessment and permitted materials

1. Prüfungstermin am 30.1.2014 zur Zeit der VL; je ein weiterer Prüfungstermin am Ende des WS, am Beginn des SS und am Ende des SS (kann leider erst nach Verfügbarkeit eines Hörsaals bekanntgegeben werden)

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Dietrich BENNER: Bildung und Wissen. Die Antinomien der europäischen Wissenschaften und die Aufgaben wissenschaftlichen Lehrens und Lernens heute. In: Bernd Henningsen (Hrsg.): Humboldts Zukunft. BVW, Berlin 2007, S. 197-217.
Ines M.BREINBAUER/ Gabriele WEISS (Hg.): Orte des Empirischen in der Bildugstheorie. Königshausen & Neumann, Würzburg 2011
Andreas GRUSCHKA: Erkenntnis in und durch Unterricht. Empirische Studien zu Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie für die Didaktik. Büchse der Pandora, Wetzlar 2009.
Hans-Christoph KOLLER: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. Stuttgart, Kohlhammer, 32008 [2004]. Teil II: Methoden, S. 177-243.
Gert KÖNIG: Art. Theorie. In: RITTER, Joachim/ GRÜNDER, Karlfried (Hrsg.) (1998): Historisches Wörterbuch der Philosophie. Bd. 10. Basel: Schwabe & Co., Sp. 1128-1154.
Friedrich W. KRON: Wissenschaftstheorie für Pädagogen. UTB 1999
Ludwig A. PONGRATZ: Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken. Schöningh, Paderborn 2010. S. 9-35
Jörg RUHLOFF: Von der prinzipienwissenschaftlichen Pädagogik zur pädagogischen Skepsis. In: Norbert MEDER (Hrsg.): Zwischen Gleichgültigkeit und Gewissheit. Herkunft und Wege pädagogischer Skepsis. Königshausen & Neumann 2003, S. 19-32
Alfred SCHÄFER: Zur Kritik pädagogischer Wirklichkeitsentwürfe. Möglichkeiten und Grenzen pädagogischer Rationalitätsansprüche. Deutscher Studienverlag, Weinheim 1989. (S.1-10)

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37