190226 PS History of Education, with Special Consideration of Austria (2012W)

In der Lehrveranstaltung sollen Kenntnisse über die schul- und bildungsgeschichtliche Entwicklung Österreichs seit dem späten 18. Jahrhundert erarbeitet werden. (D.h. seit jenem Zeitpunkt, als in Österreich erstmals die allgemeine Beschulung der Bevölkerung als staatliche Aufgabe in Angriff genommen wurde.) Der Schwerpunkt wird dabei auf einer vertiefenden Auseinandersetzung mit ausgewählten wichtigen "Stationen" der österreichischen Schulgeschichte liegen, wobei sowohl Quellentexte als auch Sekundärliteratur gelesen und diskutiert werden. Eine synoptische Darstellung der zwischen diesen "Stationen" liegenden Entwicklungen soll gewährleisten, dass diese nicht als "inselartige" Einzelereignisse, sondern in ihrem historischen Kontext verstanden werden.
Thematisch wird sich die Lehrveranstaltung auf die Entwicklung des so genannten "niederen Schulwesens" konzentrieren. Vom Zugang her soll eine problemorientierte Auseinandersetzung im Vordergrund stehen, und keine "acts and facts - history" betrieben werden. Österreichische Schulgeschichte wird dabei weniger als isolierte Nationalgeschichte denn als Beispiel für ubiquitäre Entwicklungen im Bildungswesen verstanden. Dementsprechend wird auch Sekundärliteratur herangezogen, die sich nicht explizit mit österreichischen Verhältnissen befasst.