190248 SE MC Modul 2b: Project Management (2009W)
in the context of empirical research
Continuous assessment of course work
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Nur für Studierende des Modellcurriculums
nur gemeinsam mit SE: Unterricht als Feld empirischer Forschung!
nur gemeinsam mit SE: Unterricht als Feld empirischer Forschung!
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 14.09.2009 10:00 to Mo 28.09.2009 10:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2009 23:59
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 20.10. 16:00 - 17:30 (Studierraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Wednesday 11.11. 09:00 - 15:45 (Studierraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Monday 25.01. 16:00 - 19:00 (Seminarraum 2, Maria-Theresien-Str.3/Mezzanin, 1090 Wien)
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Seminararbeit, kontinuierliche Mitarbeit im Seminar, Kleingruppenarbeit;
Minimum requirements and assessment criteria
Kenntnisse und Kompetenzen im Projektmanagement
Know-how in der Durchführung eines Forschungsprojekts
Erstellung eines Projektberichts
Examination topics
Literaturrecherchen
Kleingruppenarbeit
e-learning-Plattform
Präsentation der Zwischen- und Endergebnisse
Schriftliche Bericht- und Protokollerstellung
Kleingruppenarbeit
e-learning-Plattform
Präsentation der Zwischen- und Endergebnisse
Schriftliche Bericht- und Protokollerstellung
Reading list
Wird im Seminar bekanntgegeben
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Die Arbeit in einem Forschungsprojekt bedarf organisatorischer, kommunikativer Kompetenzen und der Fähigkeit und Bereitschaft, sich in einem Team einbringen zu können. Dazu bedarf es einerseits Know-how in der effektiven Abwicklung eines Projekts und andererseits auch der personalen Bereitschaft , sich kreativ mit Problemen, die in der Projektarbeit entstehen, auseinandersetzen und neu einordnen zu können.