190311 SE AM II: Social pedagogy (2011W)
Basics of Social Pedagogy
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 14.09.2011 12:00 to We 28.09.2011 12:00
- Deregistration possible until Th 13.10.2011 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Friday
16.12.
17:00 - 21:00
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Friday
13.01.
17:00 - 21:00
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Friday
20.01.
17:00 - 21:00
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Sunday
22.01.
10:00 - 18:00
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Friday
27.01.
17:00 - 21:00
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Seminararbeit
Minimum requirements and assessment criteria
Grundlegende Kenntnisse sozialpädagogischen Handelns
Ziele, Methoden, AdressatInnen
Anwendungsmöglichkeiten inbezug auf ausgewählte Fallbeispiele
Ziele, Methoden, AdressatInnen
Anwendungsmöglichkeiten inbezug auf ausgewählte Fallbeispiele
Examination topics
Vortrag und Diskussion
Gruppenarbeit
Einsatz kreativer Methoden
Lehrausgang
Gruppenarbeit
Einsatz kreativer Methoden
Lehrausgang
Reading list
Galuske, Michael (2007): Methoden der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. Weinheim, Basel: Juventa (7. Aufl.)
Müller, Burkhard (2006): Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit. Freiburg i. B.: Lambertus
Müller, C. Wolfgang (1982): Wie Helfen zum Beruf wurde. Eine Methodengeschichte der Sozialen Arbeit. Band 1: 1883-1945. Weinheim, Basel: Beltz (1999: überarb. Neuausg.)
Müller, C. Wolfgang (1988): Wie Helfen zum Beruf wurde. Eine Methodengeschichte der Sozialen Arbeit. Band 2: 1945-1995. Weinheim, Basel: Beltz (1997: 3. überarb. Aufl.)
Otto, Hans-Uwe/ Thiersch, Hans (2005): Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik. München: Reinhardt (3. Aufl.)
Schilling Johannes (2005): Soziale Arbeit. Geschichte Theorie Profession. München, Basel: Reinhardt (2. Aufl.)
Thole, Werner (2005): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. Wiesbaden: VS (2. Aufl.)
Müller, Burkhard (2006): Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit. Freiburg i. B.: Lambertus
Müller, C. Wolfgang (1982): Wie Helfen zum Beruf wurde. Eine Methodengeschichte der Sozialen Arbeit. Band 1: 1883-1945. Weinheim, Basel: Beltz (1999: überarb. Neuausg.)
Müller, C. Wolfgang (1988): Wie Helfen zum Beruf wurde. Eine Methodengeschichte der Sozialen Arbeit. Band 2: 1945-1995. Weinheim, Basel: Beltz (1997: 3. überarb. Aufl.)
Otto, Hans-Uwe/ Thiersch, Hans (2005): Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik. München: Reinhardt (3. Aufl.)
Schilling Johannes (2005): Soziale Arbeit. Geschichte Theorie Profession. München, Basel: Reinhardt (2. Aufl.)
Thole, Werner (2005): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. Wiesbaden: VS (2. Aufl.)
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Rahmenbedingungen sozialpädagogischen Handelns
Sozialpädagogische Methoden und Konzepte
AdressatInnen und NutzerInnen sozialpädagogischer Hilfsangebote