Universität Wien

190318 PS Scientific Methods in Education in Theory and Practice (2012S)

with reference to psychoanalytic understanding of education and upbringing processes

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work

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Details

max. 35 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Friday 02.03. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Monday 19.03. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Monday 26.03. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Monday 16.04. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Friday 18.05. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Friday 01.06. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Friday 15.06. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
Friday 29.06. 13:30 - 16:30 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

In diesem Proseminar soll die Ausbildung bildungswissenschaftlicher Basiskompetenzen angeregt werden - und zwar über die thematische Beschäftigung mit den Besonderheiten eines psychoanalytischen Blicks auf pädagogisches Geschehen (welcher am Wiener Institut für Bildungswissenschaft im Rahmen der Psychoanalytischen Pädagogik Tradition besitzt). Ais dieser Perspektive soll die Analyse pädagogischer Fallbeispiele anhand von ausgewählter Fachliteratur vorgestellt und praktisch vollzogen werden. Gleichzeitig werden Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens (Literaturrecherche, Verfassen wissenschaftlicher Texte, Umgang mit Quellen ...) erarbeitet.

Anforderungen:
Anwesenheit beim 1. Termin unbedingt notwendig!
regelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit
zwischen den Blockterminen Kleingruppenarbeit
kontinuierliche Lektüre
Textzusammenfassung, Literaturrecherche, Kurzreferat, Prüfung
praktische Umsetzung des Gelernten im Rahmen einer Proseminararbeit

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

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BM 1

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37