Universität Wien

190343 SE The analysis of educational relationships and the question of practice governing moments (2009W)

Reflection based on case studies

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work

Voraussetzung: 2. Studienabschnitt, Anwesenheit bei der Vorbesprechung am 16.10., kontinuierliche Mitarbeit im Seminar und in Kleingruppen.

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 16.10. 17:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Friday 30.10. 14:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Friday 20.11. 14:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Friday 11.12. 14:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Friday 15.01. 14:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
  • Friday 22.01. 14:00 - 18:30 STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien

Information

Aims, contents and method of the course

Im Seminar werden Methoden zur Analyse pädagogischer Beziehungsprozesse diskutiert, die darauf abzielen, praxisleitende Momente zu identifizieren. Dabei wird mit Fallbeispielen aus verschiedenen Kontexten und aus unterschiedlichen Lebensaltern gearbeitet. Bezüge zur Referenztheorien, in denen der Zusammenhang zwischen innerpsychischen Prozessen und manifestem Verhalten thematisiert wird, werden hergestellt.
Voraussetzung: 2. Studienabschnitt, Anwesenheit bei der Vorbesprechung am 16.10., kontinuierliche Mitarbeit im Seminar und in Kleingruppen.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list


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4.3

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37