190450 SE Analytical Oriented Individual Case-care 2 (2009S)

Learning situation, social structure and developement

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Continuous assessment of course work

Für den 2. Studienabschnitt geeignet, DIPLOMSTUDIUM; Fortsetzung des WS; für Teilnehmer des WS 08/09.

Für Studierende des Diplomstudiums gilt die Teilnahmebedingung: Positive Absolvierung des Punktes "2.4.6 Einführung in die Psychoanalytische Pädagogik" und Teilnahme am ersten Termin, der - gegebenenfalls Vorbesprechungstermin - angegeben ist.

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 16.02.2009 09:00 to Fr 20.02.2009 09:00
Registration is open from Mo 23.02.2009 09:00 to Fr 27.02.2009 09:00
Deregistration possible until Sa 14.03.2009 12:00

Details

max. 25 participants

Language: German

Lecturers

Helga Schaukal-Kappus

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Wednesday
    04.03.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    11.03.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    18.03.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    25.03.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    01.04.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    29.04.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    06.05.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    13.05.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    27.05.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    03.06.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    10.06.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    17.06.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien
    
    Wednesday
    24.06.
    15:00 - 16:30
    STS Bibliothek, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/6. Stock, 1010 Wien

Information

Aims, contents and method of the course

Die Einzelfallhilfe hat es mit Problemstellungen zu tun, die detaillierte Kenntnisse von Entwicklungstheorien zur Sprachentwicklung, zur Unterstützung mentaler Prozesse der frühen Kindheit und der Objektbeziehung braucht. Die Bedeutung von Entwicklungstheoremen in Hinblick auf die Dynamik der Einzelfallhilfe wird an exemplarisch ausgewählten Ansätzen dargestellt (Papousek, D.Stern, Winnicott, Tomasello) und untersucht.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

5.6.2

5.6.2. Psychoanalytic-Pedagogical Concepts and Theories for the Analysis of Developing Processes and Problems (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

19.01. Pedagogy ➡ C. Diploma Programme Pedagogy

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37