Universität Wien

190479 Introduction into Philosophy of Educational Science (2014S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Continuous assessment of course work

Diese Veranstaltung ist prüfungsimmanent, Anwesenheit zur Veranstaltungszeit wird vorausgesetzt!

Registration/Deregistration

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Details

max. 450 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 05.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 14.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 21.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 28.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 04.04. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 11.04. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 02.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 09.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 16.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 23.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 30.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 06.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 13.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 20.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
  • Friday 27.06. 11:30 - 13:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03

Information

Aims, contents and method of the course

In der VÜ werden Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftstheorie und Wissen(schaft)ssoziologie thematisiert und deren Zusammenhang zur Bildungswissenschaft verdeutlicht.

Assessment and permitted materials

In dieser VÜ gibt es drei Prüfungsteile, zwei semesterbegleitende Testate und eine Klausur am Semesterende. Die Termine sind: 2. Mai 2014, 30. Mai 2014 und 27. Juni 2014.

Minimum requirements and assessment criteria

Ziel der LV ist es, dass die Studierenden Punkte der Wissenschaftsgeschichte kennen, Wandel in der Wissenschaft nachvollziehen und (ihre eigene) Forschung unter wissenschaftstheoretischen und -soziologischen Aspekten beurteilen können.

Examination topics

Informierende Vorlesung und eigene Übungsphasen (Gruppe/Einzelarbeit), close reading, Formen von E-learning.

Reading list

Wird entsprechend bekannt gegeben und im moodle zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

BM 22

Last modified: Mo 07.09.2020 15:37