190486 VO Special Needs an Inclusive Education (2008S)
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Language: German
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Wednesday
05.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
19.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
26.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
02.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
09.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
16.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
23.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
30.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
07.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
14.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
21.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
28.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
04.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
11.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
18.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Wednesday
25.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 7 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
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BM17 + 2.4.7
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Ethische und gesellschaftliche Fragestellungen, Behinderungen im Lebenslauf, pädagogische Einwirkungen und Formen der Hilfe sowie Aspekte des internationalen und interkulturellen Vergleichs stellen weitere Schwerpunkte der Veranstaltung dar. Darüber hinaus soll in grundlegende heilpädagogische Theorieentwürfe eingeführt werden
Die Vorlesungsinhalte werden durch ergänzende Angebote auf der eLearning-Plattform Blackboard Vista vertieft. Die Prüfung erfolgt über die Benotung von Hausübungen und eine Abschlussklausur.