190513 VO Introduction to Psychoanalysis in Education II (2007W)
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Language: German
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Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
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5.6.1
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
In der Vorlesung werden zunächst einige persönlichkeitstheoretische Grundannahmen der Psychoanalytischen Pädagogik referiert. Ein kurzer Abriss ihrer Geschichte leitet zur Darstellung verschiedener Arbeitsfeldern über. Exemplarisch wird auf Psychotherapie, Schule, Erziehungsberatung, Supervision sowie Aus- und Weiterbildung näher eingegangen werden. In den Vorlesungseinheiten, die diesen Praxisfeldern gewidmet sind, wird jeweils ein zentraler methodischer Aspekt psychoanalytischen Denken und Handelns vorgestellt.