190717 SE+UE Pedagogy Practicum (2007W)

Dieses vorsichtige Heranführen an das Berufsfeld erfolgt über eine Einführung in die Praxisforschung, Methoden der Unterrichtsbeobachtung, Datensammlung und deren systematische Auswertung. Diese Basis ermöglicht eine theoretische Reflexion pädagogischer Praxis und kann so für Sicherheit und Flexibilität in der Unterrichtsgestaltung Sorge tragen. Im Rahmen eines Hospitationsblockes ist die Durchführung und Analyse kurzer Unterrichtssequenzen vorgesehen. In gemeinsamen Reflexionsphasen werden anschließend die Grundlagen und Widersprüche pädagogischen Handelns im Kontext von Bildungsauftrag, Schulorganisation und Schulentwicklung ebenso thematisiert wie Interaktionsformen in der Schule.
Ziele und Inhalte der Lehrveranstaltung:
- Kennen lernen der Grundlagen von Unterrichtsbeobachtung und von Beobachtung schulischer Abläufe sowie deren Auswertung
- Unterrichtsbeobachtung in Form von Hospitationen
- Einführung in die pädagogischen Probleme des Schulalltags
- Einführung in die Planung und Durchführung von Unterricht
- Analyse aktueller schulischer Thematiken (z.B. Bildungsstandards)
- Berufsbiografische Verortung

Erwartungen an die Teilnehmer/innen:
Anwesenheit bei mindestens 80% der gesamten Wochenstundenanzahl, aktive Mitarbeit, vorbereitende Lektüre ausgewählter Texte; generell: das Interesse und die Bereitschaft, sich intensiv mit pädagogischen Problemstellungen zu beschäftigen und sich darüber auch auszutauschen

Prüfungsmodalität:
Aktive Mitarbeit, Hospitationen, Seminararbeit