Universität Wien

200016 PS Introductory Seminar Social Psychology (2019S)

Einstellung und Einstellungsänderung

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 07.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 14.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 21.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 28.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 04.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 11.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 02.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 09.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 16.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 23.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 06.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 13.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 27.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

main focus in this term: Basics and aspects of applied social psychology

Assessment and permitted materials

Referat/Seminararbeit, Gruppenuebungen, Fallbeispiele, Mitarbeit in den Einheiten und im e-Learning-Forum

Minimum requirements and assessment criteria

2/5 der Note generiert sich durch das Referat oder die Seminararbeit
je 1/5 ergbit sidh aus den beiden Gruppenuebungen
1/5 trägt die Mitarbeit in den Präsenzeinheiten und die Beteiligung im elearning-Forum

Examination topics

Reading list

Clayton, S. D. (2012). The Oxford handbook of environmental and conservation psychology. Oxford: University Press

Kaplan, R. & Kaplan, S. (1989). The experience of nature. A psychological perspective. Cambridge: Cambridge University Press

Nilson, K., Sangster, M., Gallis, C., Hartig, T., de Vries, S., Seeland, K. & Schipperijn, J. (2011). Forests, trees and human health. New York: Springer

Steg, L., van den Berg, A. E. & de Groot, J. I. M. (2012). Envrionmental psychology: An introduction. London: Wiley-Blackwell

Thompson, C. D., Aspinall, P. & Bell, S. (2010). Innovative approaches to researching landscape and health. New York: Routledge

weiteres wird in der LV bekannt gegeben

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37