200039 UE Psychological Counselling Skills (2014S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 10.02.2014 08:00 to Th 20.02.2014 13:00
- Deregistration possible until Fr 28.02.2014 13:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
04.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Friday
14.03.
13:15 - 16:30
Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Saturday
15.03.
10:00 - 18:00
Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Friday
28.03.
13:15 - 16:30
Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Saturday
29.03.
10:00 - 18:00
Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Friday
09.05.
13:15 - 16:30
Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Summative Leistungserbringung durch:
Anwesenheit und aktive Teilnnahme an der Lehrveranstaltung
Hausübungen und Reflexionen
Erstellung eines Gesrpächsleitfadens
Anwesenheit und aktive Teilnnahme an der Lehrveranstaltung
Hausübungen und Reflexionen
Erstellung eines Gesrpächsleitfadens
Minimum requirements and assessment criteria
Kennenlernen und anwenden grundlegender Techniken der Gesprächsführung durch die Verbindung von theoretischen und praktischen Übungen
Teamarbeit und selbstständiges Erarbeiten von Inhalten soll gefördert werden.
Teamarbeit und selbstständiges Erarbeiten von Inhalten soll gefördert werden.
Examination topics
theoretische Impulsvorträge,
Videos,
Studium von wissenschaftl. Artikel
praktische Übungen,
Groß - und Kleingruppen,
Rollenspiele, etc.
Videos,
Studium von wissenschaftl. Artikel
praktische Übungen,
Groß - und Kleingruppen,
Rollenspiele, etc.
Reading list
Schulz von Thun, F. (1981). Miteinander reden: 1. Störungen und Klärungen. Allgemeine Psychologie der Kommunikation. Rowohlt Taschenbuch Verlag
Schmidt-Atzert, L. & Amelang, M. (2012). Psychologische Diagnostik. Springer-Verlag: Heidelberg
Bodenmann, G. (2006). Beobachtungsmethoden. In F. Petermann & M. Eid (Hrsg.), Handbuch der Psychologischen Diagnostik (S. 151-159). Göttingen: Hogrefe.
Westhoff, Kluck (2008), Psychologische Gutachten, schreiben und beurteilen, Springer Verlag (Kapitel 12)
Wittchen, Hoyer (2011), Klinische Psychologie und Psychotherapie, Springer Verlag (Kapitel 16)
Mentzel, Grotzfeld, Haub (2009), Mitarbeitergespräche, Rudolf Haufe Verlag (Kapitel 2 und 3)
Schmitz, Billen (2008), Lösungsorientierte Mitarbeitergespräche, Redline Wirtschaft (Kapitel 3 und 4)
Schmidt-Atzert, L. & Amelang, M. (2012). Psychologische Diagnostik. Springer-Verlag: Heidelberg
Bodenmann, G. (2006). Beobachtungsmethoden. In F. Petermann & M. Eid (Hrsg.), Handbuch der Psychologischen Diagnostik (S. 151-159). Göttingen: Hogrefe.
Westhoff, Kluck (2008), Psychologische Gutachten, schreiben und beurteilen, Springer Verlag (Kapitel 12)
Wittchen, Hoyer (2011), Klinische Psychologie und Psychotherapie, Springer Verlag (Kapitel 16)
Mentzel, Grotzfeld, Haub (2009), Mitarbeitergespräche, Rudolf Haufe Verlag (Kapitel 2 und 3)
Schmitz, Billen (2008), Lösungsorientierte Mitarbeitergespräche, Redline Wirtschaft (Kapitel 3 und 4)
Association in the course directory
70611
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Grundlagen von Kommunikation und psychologischer Gesprächsführung, ausgewählte Kommunikationsmodelle, Verhaltensbeobachtung, Anamnese und Exploration.Bitte Beachten Sie, dass es sich um eine geblockte LV handelt. Da es sich um eine Übung handelt und die Lehrinhalte während der Lehrveranstaltung angewendet werden wird Ihre persönliche Anwesenheit erwünscht. Nach Rücksprache mit dem/der LV-LeiterIN kann das Fehlen bei einem Block durch eine schriftliche Arbeit kompensiert werden.