Universität Wien

200039 VO Advanced Research Methods (2017W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Moodle

Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 04.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 11.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 18.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 25.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 08.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 15.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 22.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 29.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 06.12. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 13.12. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 10.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 17.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 24.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Wednesday 31.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum

Information

Aims, contents and method of the course

Die Vorlesung bietet einen Überblick über verschiedene methodische Zugänge psychologischer Forschung mit besonderem Schwerpunkt auf experimentellen und quasi-experimentellen Designs. Darüberhinaus werden Validitätsfragen, Stichprobenziehung (Zufallsstichprobe, geschichtete Stichprobe, Klumpenstichprobe), Fallzahlplanung, der Umgang mit fehlenden Werten, mixed methods und weitere ausgewählte Kapitel wie etwa die Methodik von PISA behandelt. Besonderen Wert wird auf die praktische Umsetzung unter Berücksichtigung der entsprechenden software gelegt.

Assessment and permitted materials

Abschlussprüfung.

Minimum requirements and assessment criteria

Vertrautheit mit den wichtigsten Aspekten der Versuchsplanung und -durchführung und deren Konsequenzen für die Interpretation. Erste Bekanntschaft mit den zur praktischen Arbeit nötigen Prozeduren und Computerprogrammen.

Examination topics

Folienpakete gemäß veröffentlichtem Fragenkatalog.

Reading list

William R.. Shadish, Cook, T. D., & Campbell, D. T. (2002). Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference. Wadsworth Cengage learning.

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Last modified: Sa 02.04.2022 00:22