200042 VU Techniques of Psychological Diagnosis (2019S)
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Registration/Deregistration
- Registration is open from Mo 04.02.2019 09:00 to Tu 26.02.2019 09:00
- Deregistration possible until Mo 04.03.2019 09:00
Details
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Übungseinheiten (mit Anwesenheitspflicht):
Freitag 15.03.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Freitag 29.03.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Freitag 10.05.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Freitag 24.05.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Freitag 07.06.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Freitag 21.06.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618 A0618
Vorlesungssblock (ohne Anwesenheitspflicht):
Montag 18.03.2019 08:00 - 14:45 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
Mittwoch 20.03.2019 09:45 - 11:15 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
Prüfungstermin:
Dienstag 09.04.2019 09:45 - 11:15 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
- Friday 15.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Monday 18.03. 08:00 - 14:45 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
- Wednesday 20.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
- Friday 29.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Tuesday 09.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
- Friday 10.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Friday 24.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Friday 07.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Friday 21.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Grundlagenkenntnisse und Kompetenzen im Rahmen der Eignungsdiagnostik (nach DIN 33430): Planung, Durchführung und Auswertung von Anforderungs- und Arbeitsanalysen sowie systematischen Verhaltensbeobachtungen (insbesondere im Kontext von Assessment-Center-Übungen), theoriegeleitetes Erstellen von Gesprächsleitfäden (Eignungsinterview) und Grundlagenkenntnisse der Gesprächsführung, Grundlagenkenntnisse der Planung und Durchführung eines Assessment-Center, Grundlagenkenntnisse der Fremdbeurteilung