Universität Wien

200056 UE Presentation and Moderation Techniques (2018W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
Moodle

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 10.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 17.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 24.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 07.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 07.11. 18:30 - 20:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Wednesday 21.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 21.11. 18:30 - 20:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Wednesday 28.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 05.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 12.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 16.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 16.01. 18:30 - 20:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Wednesday 23.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Wednesday 30.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

- Erlernen von Präsentations- und Moderationstechniken
- Arbeiten an individuellen Stärken und Schwächen
- Verbesserung des persönlichen Präsentationsstils anhand Gruppen- und LV-Leitungsfeedback (evtl. Video-Analysen).
- Moderation von Gruppendiskussionen und Moderation von Seminareinheiten.

Assessment and permitted materials

AKTIVE MITARBEIT (prüfungsimmanente LV):
- Maximale Fehlzeit: 2 Einheiten
- Teilnahme an Diskussionen & Übungen
EINZEL- und GRUPPENPRÄSENTATION:
- "Stegreif"-Präsentationen (ohne Vorbereitung)
- Aufbereitung, Gestaltung und Vortrag der Präsentation
- Eigens erstellter Feedbackbogen inkl. Präsentations der Ergebnisse der Feedbackbögen
- Bei Gruppenpräsentationen: Leistungsprotokoll (Beitrag jedes Gruppenmitglieds)
MODERATION:
- Moderation von Gruppendiskussionen, LV-Einheiten
POSTERPRÄSENTATION:
- Postergestaltung
- Poster-Präsentation
- Leistungsprotokoll (Beitrag jedes Gruppenmitglieds)

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit, Beteiligung an Diskussionen und Übungen, Einzel- und Gruppenpräsentationen, Posterpräsentation:
- Mitarbeit (30%),
- Einzel- und Gruppenpräsentation/Feedbackpräsentation (25%)
- Moderation (25%)
- Poster- und Posterpräsentation (20%)

Examination topics

Reading list

Literaturtipps
- Argyle, M. (2005). Körpersprache & Kommunikation : das Handbuch zur nonverbalen Kommunikation (9. Aufl.). Paderborn: Junfermann.
- Fengler, J. (2009). Feedback geben. Strategien und Übungen. (4. überarb. und erw. Aufl.). Weinheim: Beltz.
- Franck, N. (2012). Gekonnt referieren. Überzeugend präsentieren. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- Lipp, U., & Will, H. (2008). Das große Workshop-Buch. Konzeption, Inszenierung und Moderation von Besprechungen, Klausuren und Seminaren. Weinheim: Beltz.
- Seifert, J. W. (2008). Visualisieren, Präsentieren, Moderieren (25. Aufl.). Offenbach: Gabal.
- Schulz von Thun, F. (2010). Miteinander reden: 1. Störungen und Klärungen: Allgemeine Psychologie der Kommunikation (48. Aufl.). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
- Watzlawick, P., Beavin, J., & Jackson, D. (2007). Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien (11. unveränd. Auflage). Bern: Huber.
- Weidenmann, B. (2011). Erfolgreiche Kurse und Seminare: Professionelles Lernen mit Erwachsenen (8. vollständig überarb. Aufl.). Weinheim: Beltz

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37