Universität Wien

200068 SE Bachelor's Thesis I (Empirical Practice) (2015S)

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

BLOCK-LV

  • Monday 09.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 16.03. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 23.03. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 13.04. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 27.04. 13:15 - 14:45 PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
  • Monday 27.04. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 01.06. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 15.06. 13:15 - 16:30 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 22.06. 13:15 - 14:00 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

Information

Aims, contents and method of the course

Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung unter Anleitung zum Verfassen einer empirischen Arbeit zum Thema Arbeits- und Organisationspsychologie: flexible Arbeitsbedingungen, Vereinbarkeit von Beruf und Familie, Arbeitsleistung, soziale und personale Ressourcen als Einflussfaktoren etc.
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Datenerhebung
- Datenauswertung
- Aufbau einer empirischen Arbeit
- Formulierung wissenschaftlicher Texte
- Präsentation von wissenschaftlicher Arbeit

Assessment and permitted materials

- Präsentationen
- Bachelorarbeit
- Peer-Feedback
- Mitarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Verfassen und Präsentieren einer Bachelorarbeit I

Examination topics

- Vorträge
- Plenumsdiskussionen
- Präsentation des Exposés und der Studienergebnisse
- Peer-Feedback

Reading list

Allen, T. D., Johnson, R. C., Kiburz, K., & Shockley, K. M. (2013). Work-family conflict and flexible work arrangements: Deconstructing flexibility. Personnel Psychology, 66, 345-376.
Hill, E. J., Grzywacz, J. G., Allen, S., Blanchard, V. L., Matz-Costa, C., Shulkin, S., & Pitt-Catsouphes, M. (2008). Defining and conceptualizing workplace flexibility. Community, Work & Family, 2, 149-163.
Kreiner, G. E. (2006). Consequences of work-home segmentation or integration: A person-environment fit perspective. Journal of Organizational Behaviour, 27, 485-507.
Sonnentag, S. (2006). Abschlussarbeiten und Dissertationen in der angewandten psychologischen Forschung.Göttingen: Hogrefe.

Association in the course directory

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37