200079 SE Application seminar: Selected Topics of Cognitive Psychology (2015W)
Strukturgleichungsmodelle
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 03.09.2015 09:00 to Th 24.09.2015 09:00
- Deregistration possible until Mo 28.09.2015 09:00
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
05.10.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
12.10.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
19.10.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
09.11.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
16.11.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
23.11.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
30.11.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
07.12.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
14.12.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
11.01.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
18.01.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Monday
25.01.
15:00 - 16:30
PCR Computerhörsaal Psychologie, NIG 6.Stock A0607
Information
Aims, contents and method of the course
Das Seminar gibt einen Überblick über Grundlagen und Anwendungen von Strukturgleichungsmodellen (structural equation modeling; SEM). Wichtige Anwendungen von SEM in der psychologischen und empirischen Forschung werden vorgestellt, diskutiert und praktisch erprobt.Die konkrete Durchführung von SEM-Analysen wird im Seminar an Hand von Hausübungen geübt. Zur Verwendung kommt hierbei das frei zugängliche Programmpaket lavaan in R.
Assessment and permitted materials
Referat und Handout, Diskussionsbeiträge und Protokoll, Hausübung, Anwesenheit.Beurteilungsmaßstab (Wie wird beurteilt?): Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet. Das Referat fließt zu 50% in die Beurteilung der Lehrveranstaltung ein, das Protokoll und die Hausübungen zu jeweils 25%. Es besteht Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist gestattet.
Minimum requirements and assessment criteria
Erwerb vertiefter Kenntnisse im Bereich der Grundlagen und Anwendung von SEM.
Examination topics
Referate mit anschließender Diskussion, Hausübungen mit anschließender Besprechung in der LV.
Reading list
Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling (3rd ed.). New York: Guildford Press.MacCallum, R. C., & Austin, J. T. (2000). Applications of structural equation modeling in psychological research. Annual Review of Psychology, 51, 201-226.Tomarken, A. J., & Waller, N. G. (2005). Structural equation modeling: Strengths, limitations, and misconceptions. Annual Review of Clinical Psychology, 1, 31-65.Urban, D., & Mayerl, J. (2014). Strukturgleichungsmodellierung: Ein Ratgeber für die Praxis. Stuttgart: Springer.
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37