200090 SE Anwendungsseminar: Arbeit, Wirtschaft und Gesellschaft (A) (2018S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 01.02.2018 09:00 to Tu 27.02.2018 09:00
- Deregistration possible until Th 01.03.2018 09:00
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wichtig: Vorbesprechung: 09.03.2018 (Einteilung der Gruppen, bitte um Anwesenheit)
- Friday 09.03. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 23.03. 13:15 - 18:15 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 13.04. 13:15 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 27.04. 13:15 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 25.05. 13:15 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
- Friday 08.06. 13:15 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Anwesenheit, Gruppenarbeit, Einzelarbeit.
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Wird in der LV bekanntgegeben.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
Die Studierenden...
...verknüpfen psychologisch-theoretische Konzepte mit der betrieblichen Realität von Praktikern.
...entwickeln kreative Ideen für die Positionierung der Organisations- und Wirtschaftspsychologen am Markt.
...beantworten die aktuelle Frage: "Welche Rolle spielt 'Digitalisierung' in unserem Thema?"Themen:
* Management/Leadership;
* Führungskompetenzen;
* Identifikation von Führungspotenzial;
* Leadership Development;
* Globalisierung und Führung;
* Management/Innovation.Methoden:
* Bearbeitung von Themenbereichen in Kleingruppen.
* Erarbeitung von Inhalten aus Literatur & Interviews.
* Selbständige Durchführung von Interviews mit Praktikern.
* Gemeinsame Gestaltung einer eigenen Einheit zur Vermittlung des Erlernten.
* Erstellen eines Readers, der die erarbeiteten Inhalte dokumentiert.