Universität Wien

200103 VU Clinical Psychology (2025W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE
ACHTUNG: Jede VU kann max. 1x absolviert werden. Sie müssen für das Modul A3 4 unterschiedliche VUs, mit unterschiedlichem Haupttitel absolvieren.

Bei Verwendung der VU für Modul A4 Freie Fächer ist max. eine VU erlaubt!

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

VORLESUNG: Mo, 13.10. Felnhofer (Achtung: an diesem Termin findet auch die Restplatzvergabe statt)
ÜBUNG:
Fr, 31.10. Kothgassner
Mo, 03.11. Felnhofer
Fr, 09.01. Kothgassner
Fr, 16.01. Kothgassner

  • Monday 13.10. 16:45 - 20:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Friday 31.10. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Monday 03.11. 16:45 - 20:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Friday 09.01. 15:00 - 18:15 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Friday 16.01. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

VORLESUNG - Inhalte
• Einblicke in die Klinische Psychologie als Beruf (Ausbildung, gesetzliche Rahmenbedingungen, Tätigkeitsbereiche)
• Ethische Richtlinien und Abgrenzung zu rechtlichen Regulatorien
• Methoden der Klinischen Psychologie und Abgrenzung zur Psychotherapie
• Innovative Interventionen (u.a. mittels Virtueller Realitäten)

ÜBUNG:
Ziele:
• Kennenlernen der Klinischen Psychologie als Beruf (inkl. rechtlicher Rahmenbedingungen und in Abgrenzung zur Psychotherapie)
• Veranschaulichung der Begriffe, Modelle und Konzepte anhand praktischer Übungen
• Sensibilisierung für ethische Reflexion
• Verständnis der Relevanz von evidenzbasiertem Vorgehen
• Kennenlernen und kritisches Hinterfragen der Vor- und Nachteile div. diagnostischer Methoden
• Veranschaulichung des Zusammenhangs von psychologischer Forschung und praktischer Tätigkeit

Inhaltliche Schwerpunkte der Übungseinheiten:
• Auseinandersetzung mit der klinisch-psychologischen Tätigkeit
• Klassifikation und Diagnostik in der Klinischen Psychologie (ICD-10 und -11/DSM-5)
• Beratung und Behandlung in der Klinischen Psychologie
• Ethische Richtlinien und Probleme in der klinisch-psychologischen Tätigkeit

Methoden:
• Theoretische Inputs
• Übungen in Kleingruppen
• Diskussionen und Gruppenübungen
• Selbsterfahrung, Reflexion

Assessment and permitted materials

VORLESUNG & ÜBUNG:
• Laufende Mitarbeit
• Einbringen in Diskussion und Gruppenübungen
• Schriftliche Bearbeitung von Aufgaben zur Vertiefung der Inhalte
• Anwesenheit (mind. 80%)
• Einhaltung der Fristen

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit, Mitarbeit, schriftliche Aufgaben

Examination topics

-

Reading list

VORLESUNG:
• siehe VO-Folien (Angaben zur vertiefenden Literatur)
• die VO-Folien werden im Anschluss über Moodle zur Verfügung gestellt

ÜBUNG:
AWMF Leitlinien zu verschiedenen psychischen Störungsbildern (https://www.awmf.org)
Falkai, P., & Wittchen, H.-U. (2018). Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen DSM-5. Göttingen: Hogrefe
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2017). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 1: Grundlagen und Verfahren (4. Aufl.). Berlin: Springer.
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2009). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 2: Störungen im Erwachsenenalter (3. Aufl.). Berlin: Springer.
Wittchen, J. & Hoyer, H.-U. (2011). Klinische Psychologie und Psychotherapie. Springer: Berlin.
World Health Organization (2018). International classification of diseases for mortality and morbidity statistics (11th Revision). Abgerufen von: https://icd.who.int/browse11/l-m/en
Weitere Literatur wird im Laufe der Übung bekannt gegeben

Association in the course directory

Last modified: Mo 03.11.2025 19:06