Universität Wien

200124 SE Empasis in the Area of Health, Disorders and Impairment (2015S)

Emotionen und Emotionsregulation

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

ERASMUS-Studierende müssen sich vorab bitte per E-Mail bei Dr. König melden, wenn sie am Seminar teilnehmen möchten (es können max. 2 Plätze an ERASMUS-Studierende vergeben werden).

Tuesday 10.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 17.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 24.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 14.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 21.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 28.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 05.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 12.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 19.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 02.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 09.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 16.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 23.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Tuesday 30.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

Den Schwerpunkt dieses Seminars bilden die Themen (positive) Emotionen sowie Emotionsregulation. Aufarbeitung von theoretischen Grundlagen, kritische Auseinandersetzung und Reflexion der Themen anhand von Fachliteratur und Alltagserfahrungen, Implikationen für Forschung, Klinische und Gesundheitspsychologie

Assessment and permitted materials

Auf laufende Mitarbeit und konstruktives Einbringen in Diskussionen und Gruppenarbeiten wird besonderer Wert gelegt; Impulsreferat, Gestaltung einer Einheit, Portfolio-Beiträge, Reflexionsbereitschaft, Anwesenheit (80%-Mindestanwesenheit)

Minimum requirements and assessment criteria

Erwerb von theoretischem und anwendungsbezogenem Wissen bezüglich Emotionen und Emotionsregulation insbesondere im forschungsbezogenen, klinisch-psychologischen und gesundheitspsychologischen Kontext

Examination topics

Diskussionen und Gruppenarbeiten, möglichst kreative und kurzweilige Impulsreferate, Einheiten mit Theorie und Anwendung, Inputs von LV-Leiterin

Reading list

Wird in der LV bekannt gegeben bzw. muss je nach Aufgabenstellung recherchiert werden.
Basisliteratur:
Fredrickson, B. L. (2004). The broaden-and-build theory of positive emotions. Philosophical Transactions of the Royal Society B, 359, 1367-1377.
Gross, J. J. & Thompson, R. A. (2007). Emotion regulation: Conceptual foundations. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation (pp. 3-24). New York: Guilford. siehe http://spl.stanford.edu/pdfs/2007/Gross%20HBER.pdf

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Last modified: We 30.03.2022 00:22