200130 SE Seminar in Applied Psychology: Development and Education (2023W)

Lernziele:
1) Sie können die wichtigsten Theorien und empirischen Erkenntnisse der Entstehung, Entwicklung und Auswirkungen von Altersbildern wiedergeben.
2) Sie können Altersbilder im Alltag erkennen und über ihre eigenen, als auch gesellschaftlichen Altersbilder reflektieren.

Inhalt:
Altersbilder beschreiben unsere Erwartungen und Vorstellungen die wir gegenüber dem eigenen Älterwerden und alten Menschen haben. Wie wir über das Alter denken, beeinflusst unsere eigene Entwicklung. So wirken sich unsere Vorstellungen zum Beispiel auf unsere Gesundheit, Langlebigkeit, Sozialleben aber auch Genesungsfortschritt nach einer Krankheit oder Todeswunsch im Alter aus. Im Rahmen des Seminars lernen Sie was Altersbilder sind, wie sie entstehen und welche Auswirkungen sie auf den Menschen haben. Wir decken Altersmythen auf, und eigene Altersbilder sowie jene der Gesellschaft werden reflektiert.

Methoden:
Es kommen vielfältige Methoden zum Einsatz. Das Wissen wird in einigen Einheiten von der Vortragenden vermittelt (Frontalunterricht, Einzel- und Gruppenarbeiten, Diskussionen, kleine Lern-quizze). In sieben Einheiten halten die Studierenden in Kleingruppen (ca. 3 Personen) eine 75-minütige, interaktive Präsentation (inkl. Diskussion) zu einem Themenschwerpunkt, der selbst ausgewählt werden kann (eigene Vorschläge sind möglich). Altersbilder sollen auch im Alltag reflektiert werden. Dies geschieht in Form von kleineren Hausübungen und durch das Ausprobieren einer Intervention (zur positiven Veränderung von Altersbildern). Die Anwendung der Intervention soll am Ende des Semesters in einem 4 bis 7-seitigen Erfahrungsbericht reflektiert werden.