Universität Wien

200136 SE Master's Thesis Seminar (A) (2022S)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
MIXED
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 08.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 15.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 22.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 29.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 05.04. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 26.04. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 03.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 10.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 17.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 24.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 31.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 14.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 21.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Tuesday 28.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618

Information

Aims, contents and method of the course

Sämtliche Aspekte im Zusammenhang mit der Durchführung von Forschungsarbeiten: Untersuchungsplanung, Ergebnisdarstellung, theoretische und methodische Fragen, Probleme bei der empirischen Umsetzung, Vergleich von Forschungsdesigns, Vorstellung von "best practice" Arbeiten

Assessment and permitted materials

jede*r Student*in muss im Rahmen der Lehrveranstaltung (in der Regel über 2 Semester) je ein Planungs- und ein Auswertungsreferat halten

Minimum requirements and assessment criteria

Aktive Teilnahme und Beurteilung des Referats

Examination topics

Präsentationen, ein gruppenorientierter Lernprozess wird unterstützt, E-learning Plattform

Reading list

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Last modified: Th 17.03.2022 13:48