Universität Wien

200172 UE Presentation and Moderation Techniques (2017W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work
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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

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Gute Ideen zu präsentieren und eigenes Wissen beziehungsweise neue Erkenntnisse zu vermitteln wird immer wichtiger. Sich abheben von der Masse lautet die Devise - und das am besten mit einer überzeugenden und überraschenden Präsentation, die vor allem eines ist: informativ und anders! Wie das funktioniert, soll hier gemeinsam in dieser Lehrveranstaltung auf spannende, anstrengende und auch mitreißende Weise vermittelt werden. Ein weiterer Fokus ist auf wirkungsvolle, rhetorische Techniken gelegt, welche, aufgefächert nach vier verschiedenen Kommunikationsstilen: logisch, strukturiert, gefühlvoll und experimentell, dabei unterstützen Kommunikation so auszurichten, dass die Präferenz der Zielgruppe berücksichtigt wird.

  • Thursday 19.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 09.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Saturday 11.11. 09:00 - 12:30 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
  • Thursday 16.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 23.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 30.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 07.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 14.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 11.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 18.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Thursday 25.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Aims, contents and method of the course

Presentation and Media - Design of PPT and flipcharts
Different facilitation techniques with regard to the preference of different target groups
Use of rhetoric and body language
Feedback
contingency strategies

Assessment and permitted materials

presence
Note for active employees
Note for presentation
Note for moderation

Minimum requirements and assessment criteria

Motivation to learn something new - and presentate things in different and new ways

Examination topics

-Development of the theory by working in small groups
- Games for group training / warm up for group work
- Spontaneous presentations
- Discussion and reflection
- Feedback

Reading list

Literaturtipps
Argyle, M. (2005). Körpersprache & Kommunikation : das Handbuch zur nonverbalen Kommunikation (9. Aufl.). Paderborn: Junfermann.
Fengler, J. (2009). Feedback geben. Strategien und Übungen. (4. überarb. und erw. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Franck, N. (2012). Gekonnt referieren. Überzeugend präsentieren. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Lipp, U., & Will, H. (2008). Das große Workshop-Buch. Konzeption, Inszenierung und Moderation von Besprechungen, Klausuren und Seminaren. Weinheim: Beltz.
Seifert, J. W. (2008). Visualisieren, Präsentieren, Moderieren (25. Aufl.). Offenbach: Gabal.
Schulz von Thun, F. (2010). Miteinander reden: 1. Störungen und Klärungen: Allgemeine Psychologie der Kommunikation (48. Aufl.). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Watzlawick, P., Beavin, J., & Jackson, D. (2007). Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien (11. unveränd. Auflage). Bern: Huber.
Weidenmann, B. (2011). Erfolgreiche Kurse und Seminare: Professionelles Lernen mit Erwachsenen (8. vollständig überarb. Aufl.). Weinheim: Beltz

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37