Universität Wien

200184 SE Empasis in the Area of Health, Disorders and Impairment (2016S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Infant and Early Childhood Mental Health
Moodle

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 07.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 14.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 04.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 11.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 18.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 25.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 02.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 09.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 23.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 30.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 06.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 13.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 20.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Monday 27.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal F Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

In diesem Seminars werden wir uns der kontrovers diskutierten Thematik von psychischer Gesundheit und Beeinträchtigung bei Säuglingen und Kleinkindern widmen. Nach einer allgemeinen Einführung in das Thema, werden spezifische Inhalte (z.B., Spiel und Humor im klinischen Kontext) sowie unterschiedliche theoretische Ansätze besprochen.

Das übergeordnete Ziel dieses Seminars ist es, mit der Literatur zum oben beschriebenen Themenbereich vertraut zu werden. Konkret soll erreicht werden, dass
- Sie sich mit neuesten Forschungsergebnissen in englischer Sprache vertraut machen.
- Sie über spezielle Konstrukte reflektieren und existierende Forschung kritisch hinterfragen.
- Diskussionen stattfinden.

Assessment and permitted materials

Reflexionen, Vertiefungsreferat, Fallstudie, Anwesenheit und Mitarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Reflexionen, Vertiefungsreferat, Fallstudie, Anwesenheit und Mitarbeit

Examination topics

Reading list

- Basisliteratur: ausgewählte Kapitel aus Brandt, K., Perry, B. D., Seligman, S., & Tronick, E. (Ed.)(2014). Infant and early childhood mental health: Core concepts and clinical practice. APA
- Weiterführende Literatur wird sich am Thema der Vertiefung orientieren

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37