200187 SE Scientific Readings (2019S)

Ziel des Fachliteraturseminars ist es, allen Teilnehmenden die Kenntnisse zur Literaturrecherche und Literaturaufarbeitung beizubringen, die ihnen ermöglichen im darauffolgenden Semester im Bachelorseminar eine konzeptuelle Bachelorarbeit auszuarbeiten.

Dazu soll im Rahmen des Fachliteraturseminars ein Literaturreview zu einer gegebenen oder selbst gesuchten Fragestellung verfasst werden. Wir legen hierbei Wert auf ein vertieftes Review, welches nicht nur einen vagen Überblick gibt, sondern z.B. eine Theorie anhand von Literatur falsifiziert (oder kritisch belegt) und sinnvolle Erweiterungen/Einschränkungen für die Theorie vorschlägt.

Darauf aufbauend soll im nachfolgenden Bachelorseminar eine theoretische Konzept-Arbeit ausgearbeitet werden, bei der eine empirische Studie entworfen wird. Ziel ist es den Umgang mit Methoden und Designs zu vertiefen, etwa was man bei einer Evaluationstudie- oder Eyetracking-Studie, oder alles beachten muss, wie man ein Versuchsdesign ausbalanciert, wie man Variablen in der Praxis operationalisiert, welche ethischen Gesichtspunkte es zu berücksichtigen gibt etc.

Für das Fachliteraturseminar im Sommersemester ist folgender Ablauf geplant:

Zu Beginn besuchen wir im Rahmen des Seminars die Ausstellung „Beauty Show“ von Sagmeister & Walsh im MAK. Um mögliche Fragestellungen aufzuzeigen wird die unten genannte Basisliteratur gelesen, zu der es einen Test geben wird. Die darauf folgenden Wochen werden wir uns mit den Themen des wissenschaftliches Schreibens, Recherchierens, der Herleitung wissenschaftlicher Fragestellungen, der Zitation/Formvorschriften und dem wissenschaftliche Präsentieren auseinandersetzen. Im Laufe des Semesters werden alle Teilnehmenden eine Fragestellung aus dem Bereich der Ästhetik (konkret: Effekte von Schönheit) anhand eines Literaturreviews ausarbeiten. Nach Festlegung der Fragestellung (und Rücksprache mit uns) präsentiert jede_r Student_in sein Thema in einer kurzen Einzelpräsentation (10 Minuten + 5 Minuten Diskussion). Das Literaturreview soll etwa 1000 Worte umfassen und wird im Rahmen des Seminars von zwei Kolleg_innen gegengelesen um ein Peer-Review zu ermöglichen.

Ziel des Literaturreviews soll es sein, der selbst entwickelten Fragestellung eine theoretische Fundierung zu geben und darzustellen, welche Erkenntnisse es bereits gibt, die die Fragestellung betreffen.

Für das darauffolgende Bachelorseminar im Wintersemester ist folgender Ablauf geplant:

Zu Beginn gehen wir gemeinsam die ausgearbeiteten Literaturreviews noch einmal gemeinsam durch. Über die kommenden Wochen werden wir uns damit beschäftigen die Fragestellungen zu formalisieren und konkrete Hypothesen zu entwickeln. Ziel ist es Kenntnisse darüber zu erlernen, wie eine Hypothese durch mathematische Modelle beantwortet wird und wie man Datenerhebungen so gestaltet, dass Studien den wissenschaftlichen Ansprüchen genügen. Dazu werden wir uns verschiedenen Formen von Operationalisierungen (etwa Fragebogen, NIRS oder Eyetrackingstudien), Stichprobenzusammensetzungen und ethischen Gesichtspunkten, etc. auseinandersetzen. Am Ende des Semesters werden alle Teilnehmenden eine theoretische Planung einer empirischen Studien ausarbeiten, die wieder im Rahmen des Seminars vorgestellt wird und von zwei anderen Kursteilnehmenden Peer-Reviewed wird.