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200194 PS Areas of Application (2011W)
Environmental Psychology A: Principles and Practice
Continuous assessment of course work
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Bei Anfragen bitte nur folgende e-mailadresse verwenden: renate.cervinka@meduniwien.ac.atVorläufige Termine:Mittwoch, 12.10.2011 13:30-16:00 (Vorbesprechung)
Mittwoch, 19.10.2011 12:00-15:30Dienstag, 25.10.2011 13:00-16:30
Dienstag, 08.11.2011 13:00-16:30
Dienstag, 22.11.2011 13:00-16:30
Dienstag, 29.11.2011 13:00-16:30
Dienstag, 06.12.2011 13:00-16:30
Dienstag, 13.12.2011 13:00-16:30Alle LV finden im Seminarraum2 im 2. Stock in der Kinderspitalgasse 15, in 1090 Wien, statt. Der Seminarraum befindet sich im hinteren Teil des Hauses. Von der Hauptstiege kommend bitte den Hinweisschildern folgen.
Mittwoch, 19.10.2011 12:00-15:30Dienstag, 25.10.2011 13:00-16:30
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Dienstag, 06.12.2011 13:00-16:30
Dienstag, 13.12.2011 13:00-16:30Alle LV finden im Seminarraum2 im 2. Stock in der Kinderspitalgasse 15, in 1090 Wien, statt. Der Seminarraum befindet sich im hinteren Teil des Hauses. Von der Hauptstiege kommend bitte den Hinweisschildern folgen.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 16.09.2011 08:00 to Fr 30.09.2011 17:00
- Deregistration possible until Su 30.10.2011 17:00
Details
max. 35 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Aktive Mitarbeit, Diskussion und Präsentation eines in der Kleingruppe erarbeiten Beitrages, schriftliche Seminararbeit
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Clayton, S. & Myers G. (2009). Conservation Psychology. Understanding and promoting human care for nature. Wiley-Blackwell, Chichester.
Bechtel, R.B., Churchman, A. (2002). Handbook of Environmental Psychology. Wiley, New York
Cervinka, R. (2005). Natur und naturnahe Artefakte: Gesundheit, Wohlbefinden und nachhaltige Entwicklung. Wissenschaft und Umwelt – Interdisziplinär 9, S. 29-36.
Hellbrück, J., Fischer, M. (1999). Umweltpsychologie – Ein Lehrbuch. Hogrefe, Göttingen
Lantermann E.-D. & Linneweber V. (2008). Grundlagen, Paradigmen und Methoden der Umweltpsychologie. Hogrefe, Göttingen
Bechtel, R.B., Churchman, A. (2002). Handbook of Environmental Psychology. Wiley, New York
Cervinka, R. (2005). Natur und naturnahe Artefakte: Gesundheit, Wohlbefinden und nachhaltige Entwicklung. Wissenschaft und Umwelt – Interdisziplinär 9, S. 29-36.
Hellbrück, J., Fischer, M. (1999). Umweltpsychologie – Ein Lehrbuch. Hogrefe, Göttingen
Lantermann E.-D. & Linneweber V. (2008). Grundlagen, Paradigmen und Methoden der Umweltpsychologie. Hogrefe, Göttingen
Association in the course directory
27409
Last modified: Mo 07.09.2020 15:37
(1) Umweltschutzverhalten; (2) Abfall, Recycling und Littering; (3) Umweltevaluation (Erlebniswirkung von Freiräumen)