200198 SE Bachelor thesis (2017W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 05.10.2017 10:18 to Sa 07.10.2017 10:16
- Deregistration possible until Sa 07.10.2017 10:16
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Das Seminar beginnt am 04.10.2017 in HS E
- Wednesday 04.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 11.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 18.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 25.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 08.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 15.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 22.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 29.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 06.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 13.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 10.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 17.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 24.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
- Wednesday 31.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung: Ziel ist die Ausarbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung als Bachelorarbeit. Basis ist das Proposal aus dem FLS. Dazu finden Einführungen in das wissenschaftliche Arbeiten mit folgende Schwerpunkten statt: (a) Gezielte Literaturrecherche mit dem Ziel, die bearbeiteten Fragestellungen abzuleiten und zu begründen, (b) Begründungen der Relevanz von Fragestellungen auf verschiedenen Ebenen, (c ) Umsetzung in ein umsetzbares Untersuchungsdesigns.Zusätzlich bieten wir das Seminar die Durchführung an einer empirischen Feldstudie im Bereich der empirischen Ästhetik an. Details werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben.
Assessment and permitted materials
Schriftliche Bachelorarbeit - 5000 Zeichen plus Referenzen - in Deutsch oder Englisch
Abgabetermin wird bekanntgegeben
Regelmäßige Teilnahme
Abgabetermin wird bekanntgegeben
Regelmäßige Teilnahme
Minimum requirements and assessment criteria
Regelmäßige Teilnahme (max 2 Fehleinheiten), Kurzpräsentation (Folien und Handout 1 Seite); Termingerechte Einreichung der schriftlichen Arbeit (Termin wird bekanntgegeben)
Examination topics
Reading list
APA Richtlinien http://www.apa.org/pubs/authors/instructions.aspxPelowski, M., Markey, P., Forster, M., Gerger, G., & Leder, H. (2017). Move me, astonish me… delight my eyes and brain: The Vienna Integrated Model of top-down and bottom-up processes in Art Perception (VIMAP) and corresponding affective, evaluative and neurophysiological correlates. Physics of Life Reviews. Available online 27 February 2017, DOI: dx.doi.org/10.1016/j.plrev.2017.02.003
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:37