200213 SE Forschungsseminar (2005W)

Unter dem Titel "Die Wissenschaft beim Bild nehmen" wollen wir - i.e., Prof. Thomas Slunecko und Dr. Michael Huter - uns in diesem Semester mit Ihnen über die Arten und Funktionen verständigen, die Bilder für die Erzeugung und Vermittlung von Wissen spielen. Wir gehen dabei davon aus, daß sie einen Zugang zu einer dem rational-wissenschaftlichen Verständnis vorgeordneten, habituell-kollektiven Anschauungs- und Handlungspraxis eröffnen können. Damit ist eine ganze Kette von Fragen und Themen lanciert, die von Modalitäten der Darstellung bis zu mentalen Bildern beim Denken reicht. ````Es geht also zum einen um die Explikation wiss. Vermittlungs- und Visualisierungsstrategien und um Fragen des Informationsdesigns, z.B. um unterschiedliche Leistungen von Bild- und Textsorten bzw. –gattungen. Insofern mit Bildern aber nicht nur bildhafte Darstellungen, sondern auch sprachliche Bilder – Metaphern – gemeint sind, kommen auch qualitative und diskursive Aspekte ins Spiel. Besonders interessant ist die Frage, welche Bedeutungen Metaphern in der Wissenschaft haben – die Metaphernanalyse scheint hier völlig neue Wege der Wissenschaftsforschung zu eröffnen.````Innerhalb dieses großen multi- bzw. anti- disziplinären Rahmens wollen wir auf Forschungs- interessen von SeminarteilnehmerInnen eingehen.