200219 VO Elective Course: Developmental Psychology I (2011W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Moodle

Details

Language: German

Examination dates

Friday 20.01.2012 Friday 16.03.2012 Friday 16.03.2012 Friday 16.03.2012 Monday 07.05.2012 Friday 01.06.2012

Lecturers

Ingrid-Marianne Braunschmid

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    11.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    18.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    25.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    08.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    15.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    22.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    29.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    06.12.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    13.12.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    10.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    17.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    24.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Tuesday
    31.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8

Information

Aims, contents and method of the course

- Gegenstand und Aufgaben der Entwicklungspsychologie
- Angewandte Entwicklungspsychologie
- Entwicklungsauffassungen
- Entwicklungstypologien
- Geschichte der Entwicklungspsychologie
- Entwicklungsprozesse / Veränderungskonzepte
- Prä-, peri- und postnatale Entwicklung
- Sozial-emotionale Entwicklung
- Bindungstheorie von John Bowlby
- Temperament und Emotionsentwicklung
- Entwicklung sozialen Wissens / Theory of Mind
- Theorie der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget
- Ökologische Entwicklungstheorie von U. Bronfenbrenner

Assessment and permitted materials

schriftliche Prüfung am Ende des Semesters

Minimum requirements and assessment criteria

- Erwerb von Kenntnissen über Theorien der Entwicklung
- Kennenlernen entwicklungspsychologischer Konzepte des Kindesalters vor dem Hintergrund relevanter Forschungsergebnisse
- Reflexion individueller Bedingungen menschlichen Verhaltens
- Erwerb allgemein entwicklungspsychologischen Fach- und Kontextwissens

Examination topics

Medienunterstützter Frontalunterricht, Diskussionsbeiträge jederzeit möglich; Zugangsinformation zu den Power Point Folien erfolgt in der ersten Vorlesung

Reading list

wird in der LV bekanntgegeben

Association in the course directory

Last modified: We 03.11.2021 00:21