200232 FLS Scientific Readings (2012S)

Einführung in multimethodale psychologische Forschung am Beispiel der Suizidforschung; Vorstellung und Diskussion unterschiedlicher, interdisziplinärer forschungsmethodischer Ansätze und Annäherungen - demonstriert an ein und demselben, exemplarisch beleuchteten, Forschungsthema (Suizidologie); Reflexion dieser Paradigmen und Traditionen (Methodentriangulation); Hinweise bzgl. Translation und Generalisation dieser Forschungsmethoden auf weitere psychologische Forschungsthemen (Zwischendiskussionen und Abschluss-Reflexion). 6 methodologische Paradigmen werden am Beispiel der Suizidforschung mit 6 LV-Mitwirkenden (unterschiedlicher Disziplinen und Universitäten; davon 4 von der Medizinischen Universität Wien) modular in jeweils 2 Seminar-Einheiten vorgestellt und diskutiert (in jedem der 6 Module - jeweils 1. Einheit: Grundlagen; jeweils 2. Einheit: Elaboration, konkrete Forschungsanwendungen und Methodenkritik entsprechender Forschungspublikationen). Die Module (und methodologischen Paradigmen) sind: 1. Hermeneutik und Diskursanalyse (Herberth, Institut für Germanistik, Universität Wien); 2. linguistische und Inhaltsanalyse (von Abschiedsbriefen/suicide notes; Eisenwort, Univ.-Klinik für Kinder- und Jugendheilkunde, Medizinische Universität Wien); 3. Medien(wirkungs)analyse (Till, Abteilung Allgemein- und Familienmedizin, Zentrum für Public Health, Medizinische Universität Wien); 4. epidemiologische Forschung (Kapusta, Univ.-Klinik für Psychoanalyse und Psychotherapie, Medizinische Universität Wien); 5. Forschungssynthese (Meta-Analyse und systematische Reviews; Voracek); 6. Psychometrie und Skalenanalyse (Tran).