200234 VU Educational Psychology and Evaluation (2013W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Continuous assessment of course work

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 16.09.2013 09:00 to Th 26.09.2013 15:00
Deregistration possible until Th 03.10.2013 12:00

Details

max. 40 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Wednesday
    09.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Wednesday
    16.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Wednesday
    23.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    30.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    06.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Wednesday
    13.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    20.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    27.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Wednesday
    04.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    11.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    08.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Wednesday
    15.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    22.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Wednesday
    29.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

- Einführung in die Bildungspsychologie
- Forschung, Prävention und Intervention als Aufgabenbereiche der Bildungspsychologie
- Evaluation als bildungspsychologisches Aufgabenfeld
- Handlungsebenen der Bildungspsychologie
- Transfer bildungspsychologischer Erkenntnisse in die Gesellschaft

Assessment and permitted materials

- Anwesenheit
- Mitarbeit
- Einzel- und Gruppenhausübungen
- Lernprotokolle
- Prüfungsleistung (schriftl. MC-Prüfung)

Minimum requirements and assessment criteria

- Erweiterung und Vertiefung des im Bachelorstudium erworbenen Wissens in Bildungspsychologie & Evaluation
- Verstehen der klassischen und aktuellen Forschungsliteratur aus dem Bereich Bildungspsychologie & Evaluation
- Kenntnis der Forschungsbedingungen und -methoden der Bildungspsychologie & Evaluation
- Erwerb von Vermittlungskompetenzen für wissenschaftliche Inhalte aus Bildungspsychologie & Evaluation

Examination topics

In den Vorlesungs-Einheiten (HS G) erfolgen Präsentationen der LV-Inhalte, die sich am Lehrbuch „Bildungspsychologie“ orientieren.

In den Übungs-Einheiten (HS A) werden vertiefende Texte zu den Vorlesungsinhalten gelesen und mittels Gruppen-, Einzelübungen und Diskussionen bearbeitet.

Reading list

Basisliteratur: Spiel, C., Schober, B., Wagner, P., & Reimann, R. (2010). Bildungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:38