Universität Wien
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200234 VU Educational Psychology and Evaluation (2013W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 09.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Wednesday 16.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Wednesday 23.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 30.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 06.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Wednesday 13.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 20.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 27.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Wednesday 04.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 11.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 08.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Wednesday 15.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 22.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Wednesday 29.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

- Einführung in die Bildungspsychologie
- Forschung, Prävention und Intervention als Aufgabenbereiche der Bildungspsychologie
- Evaluation als bildungspsychologisches Aufgabenfeld
- Handlungsebenen der Bildungspsychologie
- Transfer bildungspsychologischer Erkenntnisse in die Gesellschaft

Assessment and permitted materials

- Anwesenheit
- Mitarbeit
- Einzel- und Gruppenhausübungen
- Lernprotokolle
- Prüfungsleistung (schriftl. MC-Prüfung)

Minimum requirements and assessment criteria

- Erweiterung und Vertiefung des im Bachelorstudium erworbenen Wissens in Bildungspsychologie & Evaluation
- Verstehen der klassischen und aktuellen Forschungsliteratur aus dem Bereich Bildungspsychologie & Evaluation
- Kenntnis der Forschungsbedingungen und -methoden der Bildungspsychologie & Evaluation
- Erwerb von Vermittlungskompetenzen für wissenschaftliche Inhalte aus Bildungspsychologie & Evaluation

Examination topics

In den Vorlesungs-Einheiten (HS G) erfolgen Präsentationen der LV-Inhalte, die sich am Lehrbuch „Bildungspsychologie“ orientieren.

In den Übungs-Einheiten (HS A) werden vertiefende Texte zu den Vorlesungsinhalten gelesen und mittels Gruppen-, Einzelübungen und Diskussionen bearbeitet.

Reading list

Basisliteratur: Spiel, C., Schober, B., Wagner, P., & Reimann, R. (2010). Bildungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:38