210044 VO BAK7 Comparative Analysis of Politics (2023W)
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MIXED
Nicht-prüfungsimmanente (n-pi) Lehrveranstaltung. Eine Anmeldung über u:space ist erforderlich. Mit der Anmeldung werden Sie automatisch für die entsprechende Moodle-Plattform freigeschaltet. Vorlesungen unterliegen keinen Zugangsbeschränkungen.VO-Prüfungstermine erfordern eine gesonderte Anmeldung.
Mit der Teilnahme an der Lehrveranstaltung verpflichten Sie sich zur Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis. Schummelversuche und erschlichene Prüfungsleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Mit der Teilnahme an der Lehrveranstaltung verpflichten Sie sich zur Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis. Schummelversuche und erschlichene Prüfungsleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Details
Language: German
Examination dates
Tuesday
30.01.2024
08:00 - 09:30
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Thursday
07.03.2024
13:15 - 14:45
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Thursday
18.04.2024
13:15 - 14:45
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
N
Friday
31.05.2024
13:15 - 14:45
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Lecturers
Classes
Die LV findet hybrid statt (Hörsaal und Zoom).
DI 03.10.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7DI 10.10.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 17.10.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 24.10.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 31.10.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 07.11.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 14.11.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 21.11.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 28.11.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 05.12.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 12.12.2023 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 09.01.2024 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 16.01.2024 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
DI 30.01.2024 13.15-14.45 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7Die LV-Einheiten werden zudem über Zoom aufgenommen und sind auf der Moodle-Plattform abrufbar.Keine LV am 23.1.2024.TUTORIUM:
DI 09.01.2024 09.45-11.15 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Die LV findet hybrid statt (Hörsaal und Zoom).Keine LV am 23.1.2024.Die LV-Einheiten werden zudem über Zoom aufgenommen und sind auf der Moodle-Plattform abrufbar.Ziel der LVDas Ziel der LV ist, einen Überblick über vergleichendes Arbeiten in der Politikwissenschaft zu geben. Dabei wird es darum gehen, sich mit zentralen Konzepten und Zugängen des Vergleichens in der Politikwissenschaft auseinander zu setzen.Am Ende des Semesters sollen die Studierenden in der Lage sein, erklären zu können, warum man vergleichend politikwissenschaftlich arbeitet und welches die wichtigsten Zugänge und Methoden vergleichender politikwissenschaftlicher Forschung sind.Inhalt der LVDie LV setzt sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Frage auseinander, was es bedeutet, vergleichend politikwissenschaftlich zu arbeiten.Beginnend bei einer allgemeinen Einführung zur Frage, was einen sinnvollen Vergleich ausmacht, wenden wir uns ebenso der Frage zu, warum wir in der Politikwissenschaft überhaupt vergleichend arbeiten. Wir werden uns in diesem Zusammenhang damit auseinandersetzen, welche politikwissenschaftlichen Herangehensweisen es gibt, um vergleichend arbeiten zu können.Methode der LVDie Lehrveranstaltung ist als Vorlesung angelegt, was bedeutet, dass der Unterricht frontal erfolgt.Die regelmäßige Teilnahme an der LV (Ablauf der Präsenzlehre im WiSe - siehe dazu jeweils Infos der Universität/SPL) bzw das regelmäßige Anhören der Aufnahmen der LV-Einheiten (selbige werden Sie auf Moodle abrufen können) sind wichtig - auf den Folien steht selbstverständlich nicht annähernd alles, was dazu gesagt wird.
Assessment and permitted materials
Die Leistungskontrolle erfolgt im Zuge von vier schriftlichen Prüfungsterminen.Online vor Ort im Hörsaal (sofern es die COVID-19-Situation zulässt; im COVID-19-Fall würden einzelne Prüfungstermine online via Moodle als Download Prüfungstermin stattfinden; Informationen dazu in der VO):Online vor Ort im Hörsaal - Beantwortung von vier Essayfragen/offenen Fragen:
Für die volle Punktezahl müssen Sie alle vier Fragen beantworten.
Sie haben dafür 90 Minuten Zeit.
Sie können den Text auf Deutsch oder auf Englisch verfassen (wenn Sie die Fragen auf Englisch benötigen, müssen Sie dies rechtzeitig in der VO sagen).
Die Fragen müssen in ganzen Sätzen beantwortet werden (keine Stichworte!).Wörterbücher sind erlaubt, sofern die Prüfungsaufsicht sich selbige vorher anschaut.
Nicht erlaubt sind sämtliche Unterlagen, Notizen, Mitschriften, Bücher, internetfähigen Geräte wie auch alte Handys.Papier wird bereitgestellt (eigenes Papier ist nicht erlaubt!), Stifte nehmen Sie bitte selbst mit.Benotung entsprechend der Moodle-Notenstufen:
100-87 Punkte Note 1, 86,99-75 Punkte Note 2, 74,99-63 Punkte Note 3, 62,99-50 Punkte Note 4, darunter Note 5Eine sehr gute Beantwortung zeichnet sich durch eine umfassende Beantwortung der Frage (Signalworte!), durch eine ausreichende Begründung von Aussagen, durch eine nachvollziehbare Argumentation und Struktur des Textes und durch korrektes Angeben von Quellen aus.Eine schlechte Beantwortung geht nicht auf die Fragestellung ein, ist ein schlecht strukturierter und schlecht argumentierter Text, Begründungen von Aussagen fehlen ebenso wie u.a. Quellenangaben.1. schriftlicher Prüfungstermin: 30. Jänner 2024 - ACHTUNG: 8:00-9:30 im Hs. I/NIG/EG!!!Die drei weiteren schriftlichen Prüfungstermine stehen noch nicht fest.
Für die volle Punktezahl müssen Sie alle vier Fragen beantworten.
Sie haben dafür 90 Minuten Zeit.
Sie können den Text auf Deutsch oder auf Englisch verfassen (wenn Sie die Fragen auf Englisch benötigen, müssen Sie dies rechtzeitig in der VO sagen).
Die Fragen müssen in ganzen Sätzen beantwortet werden (keine Stichworte!).Wörterbücher sind erlaubt, sofern die Prüfungsaufsicht sich selbige vorher anschaut.
Nicht erlaubt sind sämtliche Unterlagen, Notizen, Mitschriften, Bücher, internetfähigen Geräte wie auch alte Handys.Papier wird bereitgestellt (eigenes Papier ist nicht erlaubt!), Stifte nehmen Sie bitte selbst mit.Benotung entsprechend der Moodle-Notenstufen:
100-87 Punkte Note 1, 86,99-75 Punkte Note 2, 74,99-63 Punkte Note 3, 62,99-50 Punkte Note 4, darunter Note 5Eine sehr gute Beantwortung zeichnet sich durch eine umfassende Beantwortung der Frage (Signalworte!), durch eine ausreichende Begründung von Aussagen, durch eine nachvollziehbare Argumentation und Struktur des Textes und durch korrektes Angeben von Quellen aus.Eine schlechte Beantwortung geht nicht auf die Fragestellung ein, ist ein schlecht strukturierter und schlecht argumentierter Text, Begründungen von Aussagen fehlen ebenso wie u.a. Quellenangaben.1. schriftlicher Prüfungstermin: 30. Jänner 2024 - ACHTUNG: 8:00-9:30 im Hs. I/NIG/EG!!!Die drei weiteren schriftlichen Prüfungstermine stehen noch nicht fest.
Minimum requirements and assessment criteria
Online vor Ort im Hörsaal - Beantwortung von vier Essayfragen/offenen Fragen:
Für die volle Punktezahl müssen Sie alle vier Fragen beantworten.
Sie haben dafür 90 Minuten Zeit.
Sie können den Text auf Deutsch oder auf Englisch verfassen (wenn Sie die Fragen auf Englisch benötigen, müssen Sie dies rechtzeitig in der VO sagen).
Die Fragen müssen in ganzen Sätzen beantwortet werden (keine Stichworte!).Benotung entsprechend der Moodle-Notenstufen:
100-87 Punkte Note 1, 86,99-75 Punkte Note 2, 74,99-63 Punkte Note 3, 62,99-50 Punkte Note 4, darunter Note 5Eine sehr gute Beantwortung zeichnet sich durch eine umfassende Beantwortung der Frage (Signalworte!), durch eine ausreichende Begründung von Aussagen, durch eine nachvollziehbare Argumentation und Struktur des Textes und durch korrektes Angeben von Quellen aus.Eine schlechte Beantwortung geht nicht auf die Fragestellung ein, ist ein schlecht strukturierter und schlecht argumentierter Text, Begründungen von Aussagen fehlen ebenso wie u.a. Quellenangaben.
Für die volle Punktezahl müssen Sie alle vier Fragen beantworten.
Sie haben dafür 90 Minuten Zeit.
Sie können den Text auf Deutsch oder auf Englisch verfassen (wenn Sie die Fragen auf Englisch benötigen, müssen Sie dies rechtzeitig in der VO sagen).
Die Fragen müssen in ganzen Sätzen beantwortet werden (keine Stichworte!).Benotung entsprechend der Moodle-Notenstufen:
100-87 Punkte Note 1, 86,99-75 Punkte Note 2, 74,99-63 Punkte Note 3, 62,99-50 Punkte Note 4, darunter Note 5Eine sehr gute Beantwortung zeichnet sich durch eine umfassende Beantwortung der Frage (Signalworte!), durch eine ausreichende Begründung von Aussagen, durch eine nachvollziehbare Argumentation und Struktur des Textes und durch korrektes Angeben von Quellen aus.Eine schlechte Beantwortung geht nicht auf die Fragestellung ein, ist ein schlecht strukturierter und schlecht argumentierter Text, Begründungen von Aussagen fehlen ebenso wie u.a. Quellenangaben.
Examination topics
PrüfungsstoffDas in der VO Vorgetragene und Diskutierte (die Folien stellen dabei selbstverständlich nur einen Ausschnitt dessen dar, was dazu gesagt wird - siehe dazu Aufnahmen, die auf Moodle abrufbar sein werden).Es wird einen Fragenkatalog geben, der im Laufe des Semesters immer wieder erweitert/ergänzt werden wird. Die vier Prüfungsfragen pro Prüfungstermin werden Fragen sein, die in diesem Fragenkatalog aufgelistet sind.
Reading list
Es gibt für die VO keine Pflichtlektüre.Die empfohlene Literatur ist in Form einer Liste auf Moodle abrufbar.Hier ein kurzer Auszug aus der Liste, die auf Moodle verfügbar sein wird (das Eingabefeld hier lässt keine vollständige Auflistung zu):Aarebrot, Frank H. und Pal H. Bakka (2006). Die vergleichende Methode in der Politikwissenschaft. In: Berg-Schlosser, Dirk und Ferdinand Müller-Rommel (Hg.). Vergleichende Politikwissenschaft. Ein einführendes Studienhandbuch. VS Verlag für Sozialwissenschaften: Wiesbaden, 57-74.Caramani, Daniele (2017). Introduction to comparative politics. In: Caramani, Daniele (ed.). Comparative Politics. Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press, 1-17.Campbell, David und Thorsten Barth (2009). Wie können Demokratie und Demokratiequalität gemessen werden? Modelle, Demokratie-Indices und Länderbeispiele. SWS Rundschau 49/2, 209-233.Downs, Anthony (1957). An Economic Theory of Political Action in a Democracy. The Journal of Political Economy 65/2, 135-150. [Alternative: Downs, Anthony (1968). Ökonomische Theorie der Demokratie. Hg. Von Rudolf Wildenmann. Mohr-Siebeck: Tübingen.]
Hopkin, Jonathan (2010). The Comparative Method. In: Marsh, David and Gerry Stoker (Eds.). Theory and Methods in Political Science. Palgrave Macmillan: Houndmills, Basingstoke – New York, 285-307.Jahn, Detlef (2007). Was ist Vergleichende Politikwissenschaft? Standpunkte und Kontroversen. Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft 1, 1, 9-27.Lijphart, Arend (1971). Comparative Politics and the Comparative Method. The American Political Science Review 65/3, 682-693.Lipset, Seymour M. and Stein Rokkan (1990). Cleavage Structures, Party Systems, and Voter Alignments. In: Mair, Peter (Ed.). The West European Party System, Oxford University Press: Oxford, 91-111.Marsh, David and Paul Furlong (2010). A skin not a sweater: ontology and epistemology in political science. In: Marsh, David & Gary Stoker (Eds.). Theory and methods in political science. Palgrave Macmillan: Basingstoke, Kapitel 9: 184-210.Parsons, Wayne (1995). Public Policy: An Introduction to the Theory and Practice of Policy Analysis. Edward Elgar: Cheltenham.
Rhodes, Rod A. W. (1997). Understanding Governance: Policy Networks, Governance, Reflexivity and Accountability. Buckingham: Open University Press.Rose, Nikolas (1999). Powers of Freedom. Reframing Political Thought. Cambridge University Press: Cambridge - New York.Schubert, Klaus und Nils Bandelow (Hg.) (2014). Lehrbuch der Politikfeldanalyse. De Gruyter Oldenbourg: München – Berlin.Stone Sweet, Alec (2017). Constitutions, rights, and judicial power. In: Caramani, Daniele (ed.). Comparative Politics. Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press, 155-172.von Beyme, Klaus (2014). The evolution of comparative politics. In: Caramani, Daniele (ed.). Comparative Politics. Third edition. Oxford University press: Oxford, 21-33.Yin, Robert K. (2003). Case study research. Design and methods. Sage: Thousand Oaks – London – New Delhi.
Hopkin, Jonathan (2010). The Comparative Method. In: Marsh, David and Gerry Stoker (Eds.). Theory and Methods in Political Science. Palgrave Macmillan: Houndmills, Basingstoke – New York, 285-307.Jahn, Detlef (2007). Was ist Vergleichende Politikwissenschaft? Standpunkte und Kontroversen. Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft 1, 1, 9-27.Lijphart, Arend (1971). Comparative Politics and the Comparative Method. The American Political Science Review 65/3, 682-693.Lipset, Seymour M. and Stein Rokkan (1990). Cleavage Structures, Party Systems, and Voter Alignments. In: Mair, Peter (Ed.). The West European Party System, Oxford University Press: Oxford, 91-111.Marsh, David and Paul Furlong (2010). A skin not a sweater: ontology and epistemology in political science. In: Marsh, David & Gary Stoker (Eds.). Theory and methods in political science. Palgrave Macmillan: Basingstoke, Kapitel 9: 184-210.Parsons, Wayne (1995). Public Policy: An Introduction to the Theory and Practice of Policy Analysis. Edward Elgar: Cheltenham.
Rhodes, Rod A. W. (1997). Understanding Governance: Policy Networks, Governance, Reflexivity and Accountability. Buckingham: Open University Press.Rose, Nikolas (1999). Powers of Freedom. Reframing Political Thought. Cambridge University Press: Cambridge - New York.Schubert, Klaus und Nils Bandelow (Hg.) (2014). Lehrbuch der Politikfeldanalyse. De Gruyter Oldenbourg: München – Berlin.Stone Sweet, Alec (2017). Constitutions, rights, and judicial power. In: Caramani, Daniele (ed.). Comparative Politics. Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press, 155-172.von Beyme, Klaus (2014). The evolution of comparative politics. In: Caramani, Daniele (ed.). Comparative Politics. Third edition. Oxford University press: Oxford, 21-33.Yin, Robert K. (2003). Case study research. Design and methods. Sage: Thousand Oaks – London – New Delhi.
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Last modified: Tu 23.01.2024 15:26