210084 SE BAK13: SE State Activity, Policy and Governance Analyses (2017S)

Ziel

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, sich dem Thema Menschenrechte aus einer politikwissenschaftlichen Perspektive zu nähern. Dies bedeutet, sich kritisch damit auseinander zu setzen, inwiefern der Anspruch der Gültigkeit und des Geltens von Menschenrechten tatsächlich politisch gelebt wird bzw welche Herausforderungen sich ergeben (können), die dazu führen, dass Menschenrechte eben nicht eingehalten werden. Wir werden dies anhand empirischer Beispiele und in Bezug auf unterschiedliche Themenfelder (zB Asyl/Migration, Alter(n); Behinderung etc.) tun.

Inhalte

Über Menschenrechte wird zwar viel geredet, es gibt jedoch ausreichend Beispiele dafür, dass Menschenrechte nicht immer und nicht ausreichend umgesetzt werden. Am Beispiel einiger Themen (wie zB Asyl/Migration, Behinderung, Alter(n)) soll in der LV erarbeitet werden, wo die Herausforderungen liegen, wenn Menschenrechte etwa durch ökonomische Argumente 'überlagert' werden. Gerade in Bezug auf Asyl/Migration, Behinderung oder auch Alter(n) zeigt sich immer wieder deutlich, dass Menschenrechte nicht allen Menschen gleichermaßen zugestanden werden. In der LV wird es darum gehen, sich den verschiedenen Themen wie Asyl/Migration, Alter(n) und Behinderung politikwissenschaftlich aus einer Menschenrechtsperspektive zu nähern und heraus zu arbeiten, welche Bestrebungen verschiedener politischer Akteursgruppen es gibt, Menschenrechte für bestimmte 'Gruppen' der Gesellschaft einzufordern. Relevant ist das nicht bloß für Bereiche wie Asyl/Migration, Alter(n) und Behinderung und die hiervon betroffenen Menschen als solches, sondern es betrifft die grundlegende Frage, in welcher Welt wir leben wollen - im Kontext bereits vor langer Zeit formulierter Menschenrechte, die teilweise nicht umgesetzt werden.

In der LV soll auf der Basis von grundlegender Literatur zum Thema sowie relevanten Dokumenten (beginnend bei der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte bis hin zu aktuellen UN Konventionen wie jener über die Rechte von Menschen mit Behinderungen sowie einer bereits angedachten UN Konvention zu alten Menschen) kritisch erarbeitet werden, welche Argumente vorgebracht werden, wenn es darum geht, Menschenrechte vorzuenthalten. Das bedeutet, dass sich die LV ebenso mit konkreten empirischen Beispielen auseinander setzen wird, die teils vorgestellt werden, teils von den Studierenden zu erarbeiten sind.

Methode

Die LV ist prüfungsimmanent angelegt. Die Studierenden sind in Präsentationsgruppen für kurze Impulsreferate wie auch für Diskussionsanleitung in den Gruppenarbeiten zuständig. Es gibt pro LV-Einheit einen Themenschwerpunkt - ausgehend von den Texten, die zu lesen waren und Bezug nehmend auf empirische Beispiele und konkrete Fragestellungen - der in Gruppenarbeiten sowie zuletzt in der großen Gruppe diskutiert wird. Am Ende des Semesters ist eine Seminararbeit zu verfassen.