210085 SE BAK13: State Activity, Policy and Governance Analyses (2019S)

Forschung über Korruption hat in der Politikwissenschaft eine jahrzehntelange Tradition (vgl. Heidenheimer/Johnston [eds.], Political Corruption, 3rd ed. 2002). Seit Mitte der 1990er Jahre erfuhr sie (allerdings eher außerhalb der Politikwissenschaft) aus zwei Gründen einen starken Aufschwung: Erstens liegen seither mit international vergleichenden Korruptionsindizes (methodisch nicht unproblematische) Messinstrumente vor, welche v.a. ökonomische Forschungen stark inspirierten. Zweitens wurde seit den frühen 1990er Jahren Korruption auch ein zentrales Thema internationaler Regulierungen (OECD, Europarat samt eigener Sonderorganisation GRECO, UNO, EU) und begleitender Monitoring-Verfahren mittlerweile aller dieser IOs. Darüber hinaus existieren seit den 1990er Jahren in nahezu allen Staaten auch zivilgesellschaftliche Organisationen, die sich der Korruptionsbekämpfung widmen (am bekanntesten: Transparency International). Korruptionsbekämpfung stellt seither ein wichtiges Thema der politischen und administrativen Agenda vieler Staaten dar, auch in Österreich.

Die Lehrveranstaltung soll erstens einen intensiven Überblick über die mittlerweile sehr vielfältige theoretische Literatur der Korruptionsforschung verschaffen. Sie soll zweitens die Hintergründe, Mechanismen und Ergebnisse internationaler Regulierungen und Monitoring-Verfahren sowie Erfolgskriterien für die Bekämpfung/Prävention von Korruption erarbeiten. Drittens sollen exemplarische empirische Ergebnisse der Korruptionsforschung vorgestellt werden. Da Korruption das gesamte politisch-administrative System und ebenso auch Beziehungen zwischen Unternehmen betrifft, bleibt der Fokus dabei nicht ausschließlich auf politische Korruption beschränkt, wohl aber sollen die spezifisch politikwissenschaftlichen Perspektiven der Korruptionsforschung im Zentrum stehen.

Methodik und Anforderungen:
* Lektüre der vom LV-Leiter via Reader bzw. Moodle für jede Einheit zur Verfügung gestellten Texte, schriftliche Zusammenfassung und Bewertung eines Teils dieser Texte
* Je 2 Präsentationen der TeilnehmerInnen (auf Basis dieser Texten oder dazu passender ergänzender Spezialthemen); die Handouts und Powerpoint-files werden allen TeilnehmerInnen via Moodle zur Verfügung gestellt.
* Auf dieser Basis: (Beteiligung an der) Diskussion der Texte/Referate; ergänzende Informationen des LV-Leiters
* Rezension eines Buchs zum Thema Korruption

Unterrichtssprache ist Deutsch (gute Basiskenntnisse erforderlich). Da die Fachliteratur zum überwiegenden Teil auf Englisch ist (auch zwei Drittel der in der Lehrveranstaltung zu bearbeitenden Texte), können Studierende ihre Referate und Zusammenfassungen auch auf Englisch abliefern.