210097 SE M3 a: Political Theories and Research on Theory (2010W)

Das Verhältnis von Struktur und Handlung ist ein immer noch ungelöstes, umstrittenes und zugleich in jeder politik- und kulturwissenschaftlichen Arbeit zumindest implizit vorhandenes Thema. Jeder sozialwissenschaftliche Ansatz enthält bestimmte Annahmen über Grundcharakteristika von handelnden Individuen und Gruppen und von gesellschaftlichen Strukturen und Institutionen wie auch über das Verhältnis von Strukturen und Handlungen. Diese Annahmen bestimmen wesentlich mit, welche Forschungsfragen gestellt und welche Methoden verwendet werden (können). Sie stehen auch im Zentrum der Thematisierung und Theoretisierung gesellschaftlicher Veränderung, haben also notwendigerweise eine politische Bedeutung. Nicht selten bleiben diese Annahmen allerdings implizit.
VertreterInnen des Critical realism (Margaret Archer, Andrew Sayer, Bob Jessop, Roy Bhaskar) haben in den vergangenen Jahren eine Konzeption entwickelt, welche strukturalistische und funktionalistische wie auch individualistische, instrumentell-rationalistische und behavioristische Reduktionismen überwinden soll, indem das Verhältnis von Strukturen und individuellen wie kollektiven Akteur_innen (und deren Praxen) als ein Wechselspiel zwischen untrennbaren, voneinander abhängigen, aber nicht aufeinander reduzierbaren Komponenten gesellschaftlicher Realität bzw gesellschaftlicher Prozesse aufgefasst wird. Bob Jessop hat sich z.B. in seinen staats- und machttheoretischen Schriften wesentlich auf eine Weiterentwicklung des kritisch-realistischen Ansatzes gestützt: auf ein 'strategisch-relationales' Konzept des Verhältnisses von Struktur und Handlung.
Die Thesen des Critical realism sollen in diesem Seminar zunächst angeeignet werden. Dann werden sie mit verschiedenen aktuellen theoretischen Ansätzen (z.B. Giddens, Butler, ...) in Beziehung gesetzt und die jeweiligen Thesen reflektiert. Im Zentrum sollte dabei die Frage stehen, welche Vorstellung von Politik und Macht mit welcher Konzeption des Struktur-Handlungs-Verhältnisses verknüpft ist, worin mögliche Verkürzungen, Ausblendungen und Widersprüche liegen und wie diese aufgelöst werden könnten.
Ab Beginn des Seminars wird ein Reader zur Verfügung stehen; die darin befindlichen Texte dienen als Basislektüre für die jeweiligen Seminareinheiten.