210111 SE M5: European Union and Europeanisation (2022W)

Gegenwärtige Entwicklungen im Kontext der Digitalisierung haben großen Einfluss darauf, wie in der Europäischen Union (EU) Politik, Wirtschaft und Gesellschaft gedacht und gestaltet wird. Die zunehmend problematisierte Rolle von „Big-Tech“ Unternehmen, die Covid-19 Pandemie und der russische Angriffskrieg auf die Ukraine sind nur einige Beispiele in deren Zusammenhang die wachsende Bedeutung von digitalisierungsbezogener EU Politik deutlich wird. Das Seminar führt deshalb zu Beginn in aktuelle EU digitalisierungsbezogene Debatten ein. Aufbauend werden sowohl Effekte von Digitalisierungssprozessen als auch politische Antworten auf gegenwärtige Herausforderungen für die europäische Wirtschaft und Gesellschaft diskutiert. Dabei richten wir einen inhaltlichen Fokus auf Entwicklungen „klassischer“ Politikereiche europäischer Integration wie insbesondere den (digitalen) Binnenmarkt und die Entwicklung eines digitalen Euros. Darüber hinaus adressieren wir weitere ausgewählte Themen, wie unter anderem die Regulierung von „Big-Tech“ Unternehmen, Fragen der Durchsetzung von fundamentalen EU Werten, wie zum Beispiel im Datenschutz, und eine mögliche Neuausrichtung des Europäischen Integrationsprozesses hin zu „digitaler Souveränität“ und „strategischer Autonomie“.

Studierende werden sowohl in festen als auch in variierenden Gruppen inhaltlich arbeiten und die Möglichkeit zum studentischen Austausch in Gruppen und zur Diskussion im Seminar erhalten. Die studentische Vor- und Nachbereitung von Seminarinhalten wird erwartet, da in den Präsenzsitzungen des Kurses durch unterschiedliche Lern- und Diskussionsformate auf selbst erarbeitetes Basiswissen aufgebaut wird. Dabei werden unterschiedliche Gruppenarbeits-, Präsentations- und Diskussionsformate genutzt.

Im Kurs geben die Studierenden zum einen zusätzlich zur aktiven Partizipation und einem angemessenen Selbststudium eine verpflichtende Präsentation zu einem thematisch selbst gewählten Thema. Zum anderen formulieren die Studierenden aufbauend auf die Basisliteratur individuell ein ca. 2 seitiges Diskussions- oder Thesenpapier. Abschließend schreiben die Studierenden eine circa 12-15 seitige Seminararbeit zur Beantwortung einer selbst gewählten Fragestellung mit EU-Bezug.