210133 SE M13: Master's Seminar (2010W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 16.09.2010 08:00 to We 22.09.2010 18:00
- Registration is open from We 29.09.2010 08:00 to Th 30.09.2010 13:00
- Registration is open from Th 07.10.2010 14:15 to Th 14.10.2010 11:58
- Registration is open from Th 14.10.2010 12:00 to Mo 18.10.2010 08:00
- Registration is open from Mo 18.10.2010 14:10 to Mo 01.11.2010 18:00
- Deregistration possible until Mo 01.11.2010 18:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Saturday 09.10. 09:00 - 16:00 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
- Saturday 13.11. 09:00 - 16:00 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
- Saturday 04.12. 10:00 - 17:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Aktive Partizipation
Abgabe eines Exposes bzw. Fortschrittsberichts
Abgabe eines Exposes bzw. Fortschrittsberichts
Minimum requirements and assessment criteria
Vertiefung methodischer und arbeitstechnischer Kenntnisse
Stärkung der Problemlösungsfähigkeit der StudentInnen in Hinblick auf die Phase des Verfertigens einer Diplomarbeit, Master-These oder Dissertation
Erstellung eines Exposes als Arbeitsgrundlage bzw. eines Fortschrittsberichtes
Stärkung der Problemlösungsfähigkeit der StudentInnen in Hinblick auf die Phase des Verfertigens einer Diplomarbeit, Master-These oder Dissertation
Erstellung eines Exposes als Arbeitsgrundlage bzw. eines Fortschrittsberichtes
Examination topics
Input in Form von Impulsreferaten, Präsentationen
Interaktive Phasen, Teamarbeiten
Plenare Diskussionen
Interaktive Phasen, Teamarbeiten
Plenare Diskussionen
Reading list
Siehe Lernplattform Fronter
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:38
Auf Expose-Erstellung, Formulierung der Forschungsfrage, theoretische Perspektive auf die Fragestellung, methodische Zugänge, Recherchetechniken, Materialauswahl, empirische Erhebungen, Zeit- und Arbeitsplan wird detailliert eingegangen.