210151 SE M13: Master's Seminar (2022S)
Continuous assessment of course work
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Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 11.02.2022 08:00 to Mo 21.02.2022 08:00
- Registration is open from We 23.02.2022 08:00 to Mo 28.02.2022 08:00
- Registration is open from We 09.03.2022 08:00 to Th 10.03.2022 08:00
- Deregistration possible until Fr 18.03.2022 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 15.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 22.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 29.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 05.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 26.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 03.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 10.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 17.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 24.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 31.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 14.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 21.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Tuesday 28.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- Presentation of the MA-thesis (concept, chapters) : 15 min.
- Handout or Powerpoint to bring to the seminar
- A written commentary (1-2 pages) on the presentation of another participant
- Handout or Powerpoint to bring to the seminar
- A written commentary (1-2 pages) on the presentation of another participant
Minimum requirements and assessment criteria
Positive evaluation in all three dimensions:
Presentation: 60%
Commentary: 20%
Participation in the seminar: 20%
Presentation: 60%
Commentary: 20%
Participation in the seminar: 20%
Examination topics
Presentation of concepts or chapters of the MA thesis
Literature discussions
Giving feedback
Literature discussions
Giving feedback
Reading list
The literature will be available in the Moodle folder at the beginning of the seminar. The syllabus will be handed out in the preliminary meeting.
Association in the course directory
Last modified: Th 03.03.2022 16:08
First, in the study of basic texts for writing a master thesis (finding the research question, methods, research design, writing styles, etc.).
Second, presentation of the students' master's theses
Thirdly, final presentations will be "trained" in the master's seminar - i.e. presentations of master's theses that are about to be completed in order to gain experience with the defensio situation and to give feedback.Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)