210272 PS C4: Grundkurs Internationale Politik (2006S)

Fragen nach Methoden und Trägern bzw. Institutionen für Konfliktregelung und -bearbeitung stellen sich in vermehrtem Ausmaß nicht mehr nur nach traumatischen Ereignissen wie der beiden Weltkriege, des Krieges im Kosovo, des Anschlags auf das WTC, sondern gehören zunehmend zum 'Standardrepertoire' von Wissenschaft und Medien, die sich mit internationalen Beziehungen beschäftigen. Diese LV beschäftigt sich im ersten theoretischen Teil schwerpunktmäßig mit Theorien über die Entstehung von gesellschaftlichen/sozialen/politischen Konflikten einschließlich Konflikttypologien, Modellen der Konfliktdiagnose, Interessendiagnose und Eskalationsproblematik
Konflikttheorien in internationalen Beziehungen (realistische Theorie; Macht-Theorien; Kriegs-Theorien; Weltwirtschaft)
Strategie- , Intervention- und Verhandlungsmodellen bzw. Ansätzen zur Bearbeitung und Regelung von Konflikten
Besonderes Augenmerk wird dabei Konfliktbearbeitungsansätzen wie der Transcend-Methode von Johan Galtung, dem Interactive Problem-Solving-Modell von Herbert Kelman, dem Harvard-Konzept von Roger Fisher und Mediationsansätzen gelegt. Im Mittelpunkt der Betrachtungen soll dabei nicht nur das methodische Vorgehen stehen, sondern va. auch Analyse-Kategorien für Konfliktbearbeitung wie Prävention, Post-War-Reconstrcution, Versöhnung und Nachhaltigkeit. Weiters sollen empirische Analysen zur Effizienz und Effektivität von Konfliktbearbeitungsmodellen wie etwa die Arbeiten von Jacob Bercovitch zu Mediationen im internationalen System diskutiert werden. Im zweiten Teil der LV werden anhand von case studies internationaler Konfliktfälle die im ersten Teil erarbeiteten theoretischen Modelle überprüft. Diese LV wird als eLearning-Veranstaltung im Sinne von Blended Learning (Kombination von Präsenz- und Online-Lehre sowie von Selbststudium und Gruppenlernen) durchgeführt. Eine vorherige Einschulung ist unbedingt erforderlich!